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更多“教学活动的本质是( )。A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动”相关问题
  • 第1题:

    以本质上学,教学活动的是一种

    A.课堂活动

    C.实践活动

    B.交往活动

    D.认识活动


    正确答案:D
    教学是一种尊重学生理性思维能力、尊重学生自由意志,抱学生看做是独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。

  • 第2题:

    (2009年2月)教学活动的本质是()。
    A.认识活动
    B.实践活动
    C.交往活动
    D.课堂活动


    答案:A
    解析:
    教学过程的本质是什么?理论界有不同的看法。在我国,比较认可的看法是把教学过程看成是一种特殊的认识活动,是实现学生身心发展的过程。

  • 第3题:

    教学从本质上说,是一种( )。
    A.认识活动 B.教师教的活动
    C.学生学的活动 D.课堂活动


    答案:A
    解析:
    教学活动从本质上来说是一种特殊的认识活动。

  • 第4题:

    在教学的定义中,教学的本质包含

    A.教学是一种演示活动
    B.教学是一种教育活动
    C.教学是一种认识活动
    D.教学是一种交往活动
    E.教学是一种管理活动

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    从教学社会学的视角揭示了教学活动的社会属性,但是,仍然不能揭示出教学过程这一特殊实践活动不同于其他社会实践活动的特殊性的教学过程本质观是(  )

    A.交往说
    B.双边活动说
    C.认识说
    D.发展说

    答案:A
    解析:

  • 第6题:

    本质上面言,教学活动是一种( )活动。

    A.实践 B.认识
    C.科研 D.讲授

    答案:B
    解析:
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  • 第7题:

    从本质上讲,教学是一种( )。

    A.认识活动
    B.实践活动
    C.主体活动
    D.文化活动

    答案:A
    解析:
    教学过程是一种特殊的认识过程,它是学生个体的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点。

  • 第8题:

    单选题
    教学活动的本质是()
    A

    认识活动

    B

    实践活动

    C

    交往活动

    D

    课堂活动

    E

    课后活动


    正确答案: D
    解析: 教学对学生来说是一种认识活动,教学活动服从人类认识的一般规律,也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征,比如认识是人脑的反映,从感性到理性,再由理性到实践。从根本上说,教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是,教学又不是简单地服从一般认识规律,作为人类认识活动的一种,教学活动是一种特殊的认识活动,具有自己的特殊性。

  • 第9题:

    单选题
    教学活动的本质是(  )。
    A

    实践活动

    B

    认知活动

    C

    课堂活动

    D

    交往活动


    正确答案: B
    解析:
    教学活动是指施教者(教师)按照一定的教学原则通过恰当的教学方法和教学内容,达到对受教者进行传授客观性知识、锻炼技能、启迪智慧、引导正确的价值实现和激发积极情感体验的教育活动,其本质是认知活动。

  • 第10题:

    教学从其本质上讲,是( )。

    A. 一种心理活动 B. —种实践活动 C. 一种认识活动 D. —种文化活动


    答案:C
    解析:
    教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。

  • 第11题:

    教学活动的本质是( )。
    A.认识活动 B.实践活动
    C.交往活动 D.课堂活动


    答案:A
    解析:
    教学过程是促进学生的认识能力发展的过程,也是不断提高教师的认识水平的过程。因 此,教学是一种认识过程。

  • 第12题:

    教学从本质上说是一种(  )。

    A.认识活动
    B.教师教的活动
    C.学生学的活动
    D.课堂活动

    答案:A
    解析:
    教学从本质上说是一种特殊的认识活动。故答案为A项。

  • 第13题:

    教学过程的本质是( )


    A.认识活动 B.实践活动
    C.交往活动 D.课堂活动


    答案:A
    解析:
    教学过程是一种认识过程,它遵循的是感性认识和理性认识相统一、认识和实践相统一 的普遍性规律。

  • 第14题:

    教学活动的本质是(  )。

    A、认识活动
    B、实践活动
    C、交往活动
    D、课堂活动

    答案:A
    解析:
    教学活动的本质是一种特殊的认识活动。

  • 第15题:

    教学从其本质上讲,是( )。..
    A.—种主体活动 B.—种实践活动
    C.一种认识活动 D.—种文化活动


    答案:C
    解析:
    教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。

  • 第16题:

    教学活动的本质是()

    • A、认识活动
    • B、实践活动
    • C、交往活动
    • D、课堂活动
    • E、课后活动

    正确答案:A

  • 第17题:

    单选题
    教学活动的本质是(  )。
    A

    认识活动

    B

    实践活动

    C

    交往活动

    D

    课堂活动


    正确答案: A
    解析:
    教学活动是以教学班为单位的课堂教学活动,它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统,由一个个相互联系、前后衔接的环节构成,其本质是一种特殊的认识活动。通过这种活动,学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的科学文化知识和基本技能,发展自身能力和品行的全面发展。