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教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则

题目

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则

相似考题

1.按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ） A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．循序渐进原则 D．直观性原则

2.循序渐进原则是指教学要按照___________和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。

3.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则

4.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( ）。A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则

参考答案和解析
正确答案：C
按照“学科的逻辑系统”和“学生认识的发展顺序”来进行教学，这遵循的是循序渐进原则。
更多“教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则”相关问题

  • 第1题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的（ ）。

    A．可接受性原则

    B．直观性原则

    C．循序渐进原则

    D．启发性原则


    正确答案：C
    教学注重顺序，按教材的系统性进行教学，由浅人深，这符合学生的认识规律，不可违反。题干中所述正是循环渐进原则的概念。

  • 第2题：

    在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是( )。

    A.直观性原则

    B.启发性原则

    C.循序渐进原则

    D.巩固性原则


    【答案】B。解析：启发性原则即教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

  • 第3题：

    在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。
    A.直观性原则 B.启发性原则
    C.循序渐进原则 D.巩固性原则


    答案：A
    解析：
    这是直观性原则的定义。

  • 第4题：

    在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（）。
    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则


    答案：B
    解析：
    启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

  • 第5题：

    在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则


    答案：A
    解析：
    题干描述的是直观性原则的内涵。

  • 第6题：

    在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

    答案：A
    解析：
    直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。

  • 第7题：

    要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）

    • A、循序渐进原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、直观性原则
    • D、科学性与艺术性相结合原则

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（）

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:C

  • 第9题：

    学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）

    • A、启发性原则
    • B、直观性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）
    A

    循序渐进原则

    B

    理论联系实际原则

    C

    直观性原则

    D

    科学性与艺术性相结合原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（），形成严密的逻辑思维能力。

    正确答案： 基础知识和基本技能
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和（），形成严密的逻辑思维能力。

    正确答案： 基础知识,基本技能
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（ ）

    A．直观性原则

    B．启发性原则

    C．循序渐进原则

    D．巩固性原则


    正确答案：A

  • 第14题：

    循序渐进原则，是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。


    正确答案：
    学生认识发展

  • 第15题：

    教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则


    答案：C
    解析：
    【名师点评】循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系、科学理论的联系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。故正确答案为C。

  • 第16题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学 的 _原则。


    答案：循序渐进,
    解析：

  • 第17题：

    在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）(常考)

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

    答案：A
    解析：
    题干所述体现了直观性原则的内涵。

  • 第18题：

    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（），形成严密的逻辑思维能力。
    基础知识和基本技能
    略

  • 第19题：

    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和（），形成严密的逻辑思维能力。


    正确答案:基础知识；基本技能

  • 第20题：

    （）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（）
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    巩固性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）
    A

    启发性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    巩固性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    启发性原则

    D

    系统性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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