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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性

题目

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。

A．顺序性

B．不平衡性

C．阶段性

D．个别差异性

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1.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

2.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．差异性

3.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展______规律的反映。【 】A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性

4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性

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  • 第1题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。

    A、 顺序性
    B、 不平衡性
    C、 阶段性
    D、 个别差异性

    答案：B
    解析：
    个体身心发展的不平衡性表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段的变化是不平衡的。例如，人的身高体重有两个生长 的高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰则在青春发展期。

  • 第2题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律 的反映。
    A.阶段性 B.顺序性
    C.不平衡性 D.差异性


    答案：C
    解析：
    人的身心发展不是一个匀速运动过程，有时快有时慢，不平衡。

  • 第3题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。

    A.顺序性
    B.不平衡性
    C.阶段性
    D.个别差异性

    答案：B
    解析：
    题干描述的是个体身心发展的不平衡性的体现。

  • 第4题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、阶段社
    D、个别差异性


    答案：B
    解析：
    如果强调儿童身心发展的两个发展期，是阶段性的反映。而本题强调的是这两个时期的高速发展的特点，故反映了不平衡性。

  • 第5题：

    儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（　　）规律的反映。

    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、阶段性
    D、个别差异性

    答案：B
    解析：
    这是个体身心发展不平衡性的表现。

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