学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。( )
第1题:
学习是指通过练习而引起的
A.经验的积累过程
B.能力的提高过程
C.知识的增长过程
D.心理的发育过程
E.持久的行为变化过程
第2题:
第3题:
学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。
第4题:
如何理解学习产是由于经验引起的行为或思维比较持久的变化?
第5题:
认知心理学家给学习的定义是,凭借经验产生的行为或能力倾向的相对持久的变化。
第6题:
学习是指人在生活过程中因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
第7题:
学习的心理实质是( )
第8题:
学习是凭借经验在主体身上产生的比较持久的能力和()的变化。
第9题:
比较持久的行为变化过程
知识的积累
知识技能的积累
心理素质的提高
第10题:
学习是行为或行为潜能的变化
学习引起的变化是持久的
学习引起的变化是短暂的
学习是由反复经验引起的
学习是生理心理成熟的结果
第11题:
适应
发展
学习
表现
第12题:
学习表现为行为和行为潜能的变化
这种变化是相对持久的
变化是由反复经验引起的
动物不存在学习行为
第13题:
第14题:
第15题:
在学习理论的形成和发展进程中,不同的学习理论对学习的界定是不一样的,归纳起来,大致有()
第16题:
()是个体由经验引起的相对持久的心理和行为的变化。
第17题:
个体在一定情境下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化是()。
第18题:
学习是因经验而产生的行为比较持久的变化。
第19题:
()是指人和动物在生活过程中获得经验而产生行为的比较持久的变化。
第20题:
第21题:
积极的求知动机
经验的积累
解决问题的能力提高
较持久的行为变化过程
认识上的突破
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
对
错