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课程的变革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人。 ( )

题目

课程的变革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人。 ( )

相似考题

1.新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_________方式的变革。

2.了解支持变革的力量和影响变革的阻力，从而确定采取变革措施的方法是力场分析法。（ ）

3.企业组织成长过程一般要创新变革、领导人变革、()、协调变革和分权变革五个阶段。A:策划变革 B:重组变革 C:再造变革 D:授权变革

4.根据公共组织变革的形式进行分类,公共组织变革可以分为()。A.以外延为主的变革和以内涵为主的变革B.以组织结构为中心的变革和以人为中心的变革C.组织的内部变革和外部变革D.激进式的变革和渐进式的变革

更多“课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人。 ( ) ”相关问题

  • 第1题：

    企业组织成长过程一般要经历创新变革、领导人变革、()、协调变革和分权变革五个阶段。

    A:策划变革
    B:重组变革
    C:授权变革
    D:再造变革

    答案：C
    解析：
    从某种意义上说，企业成长是通过不断的内部变革得以实现的。企业组织成长过程一般要经历五个阶段的变革，它们分别是创新变革、领导人变革、授权变革、协调变革和分权变革。通过以上五次有序的变革，企业逐步在市场竞争中走向成熟。

  • 第2题：

    根据公共组织变革的形式进行分类，公共组织变革可以分为（）。

    A以外延为主的变革和以内涵为主的变革

    B以组织结构为中心的变革和以人为中心的变革

    C组织的内部变革和外部变革

    D激进式的变革和渐进式的变革


    D
    略

  • 第3题：

    任务变革、结构变革、流程变革和环境变革是组织变革的主要内容。


    正确

  • 第4题：

    课程变革
    凡课程及相应的教学在有意识的安排下所发生的一切变化，皆可称为课程变革。
    略

  • 第5题：

    企业变革的方法有以下几种：人员导向的变革方法；技术导向的变革方法；（）；外部环境导向的变革方法。

    A组织结构导向的变革方法

    B市场导向的变革方法

    C产品导向的变革方法


    A
    略

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