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语文教育理论的特殊之处在于它的( )A.超前性B.人文性C．综合性D．超前性、人文性和综合性

题目

语文教育理论的特殊之处在于它的( )

A.超前性

B.人文性

C．综合性

D．超前性、人文性和综合性

相似考题

1.领导认识的特征有()。A:原则性B:超前性C:系统性D:综合性E:创造性

2.领导认识的特征有( )A.原则性B.超前性C.创造性D.综合性E.系统性

3.城市规划编制的特点不包括( )A.综合性 B.政策性 C.超前性 D.绿化性

4.语文课程的性质特点是:()A.工具性。B.基础性。C.创造性。D.综合性。E.人文性。

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  • 第1题：

    城市规划编制的特点不包括()

    A:综合性
    B:政策性
    C:超前性
    D:绿化性

    答案：D
    解析：
    城市规划，就其主要工作讲，包括城市规划编制和城市规划管理两部分。二者的关系是相互衔接，密不可分的。但从工作特点上看，二者又各有侧重。城市规划编制的特点有：综合性、政策性、超前性、长期性、科学性。

  • 第2题：

    义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位，它的主要特征包括( )。
    ①思想性
    ②基础性
    ③人文性
    ④综合性

    A.①②③
    B.①③④
    C.①②③④
    D.②③④

    答案：C
    解析：
    根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》中对义务教育阶段课程性质的规定可知：义务教育阶段的历史课程具有思想性、基础性、人文性和综合性。

  • 第3题：

    语文教育功能的特殊性体现在

    A．基础性、整体性、终身性

    B．基础性、实践性、综合性

    C．整体性、实践性、人文性

    D．工具性、终身性


    基础性、整体性、终身性

  • 第4题：

    音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。

    A.人文性、审美性、实践性
    B.人文性、审美性、综合性
    C.综合性、人文性、实践性
    D.审美性、实践性、综合性

    答案：A
    解析：
    A选项，音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在人文性、审美性、实践性这三个方面，综上，A选项正确。

    B选项，综合性不属于，故排除。

    C选项，综合性不属于，故排除。

    D选项，综合性不属于，故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第5题：

    方案的特点有（）。

    A决策性和超前性

    B目的性和综合性

    C逻辑性和实践性

    D经验性和理论性


    B,C
    略

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