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在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?( )A.同时性扫描策略B.继时性扫描策略C.保守性聚焦策略D.博弈性聚焦策略

题目

在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?( )

A.同时性扫描策略

B.继时性扫描策略

C.保守性聚焦策略

D.博弈性聚焦策略


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  • 第1题:

    在布鲁纳的概念形成研究中,个体把第一个肯定实例所包含的全部属性都看作足未知概念的有关属性,以后每次只改变其中的一个属性,检验该属性与未知概念的关系,进而形成概念,这种概念形成的策略是

    A.保守性聚焦
    B.冒险性聚焦
    C.同时性扫描
    D.继时性扫描

    答案:A
    解析:
    布鲁纳提出了概念形成的四种策略。保守性聚焦、冒险性聚焦、同时性扫捕和继时性扫描。保守性聚焦是把第一个肯定实例所包含的全部属性都看成是未知概念的有关属性,以后只改变其中的一个属性,通过检验该属性与未知概念的关系形成概念。

  • 第2题:

    概念形成过程中要注意例证选取的代表性,不能让学生将特殊性也当成本质属性。


    ABC

  • 第3题:

    关于概念,下列叙述正确的是()

    A.概念就是学生所学到的各种知识

    B.概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括

    C.概念是反映事物的本质属性的,每个事物本质属性只有一个

    D.概念层级越高,其内涵越丰富,而外延也一样丰富


    B. 概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括

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    概括是在思维中由认识个别事物的本质属性,发展到认识具有这种本质属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个()

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    B子集概念

    C空集概念

    D属概念


    D

  • 第5题:

    1、关于概念,下列叙述正确的是()

    A.概念就是学生所学到的各种知识

    B.概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括

    C.概念是反映事物的本质属性的,每个事物本质属性只有一个

    D.概念层级越高,其内涵越丰富,而外延也一样丰富


    A 8个二进制位的集合称作一个“字节”,它是计算机存储和运算的基本单位。计算机一次能处理的二进制数的位数称为字长(Word)。字长是由CPU本身的硬件结构所决定的。不同的计算机系统,其字长是不同的。一条指令是指挥计算机硬件工作的命令,一组有序的指令集合就构成了程序。