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参考答案和解析
正确答案:B
更多“课外校外教育是对课堂教学的一种( )A.延展B.必要补充C.深化D.变革”相关问题
  • 第1题:

    在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动,称之为( )

    A.课外教育

    B.课外校外教育

    C.社会活动

    D.校外活动


    正确答案:B
    B
    [解析] A课外教育指由学校、班级组织实施的课余教育活动。B的概念便是题目的含义。D校外活动是指由校外教育机关领导和组织的课余教育活动。所以选B。

  • 第2题:

    课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是()。
    A.学校工作以教学为主,课外校外教育是课堂教学的继续
    B.课内与课外并重
    C.学校教育以课堂教学为主,课外教育为辅
    D.课内教育传授知识,课外教育培养能力


    答案:C
    解析:
    学校工作的核心是教学,课外活动是学校教育的重要方面。

  • 第3题:

    课外校外教育()。
    A.在西方国家目前仍是空白
    B.是新中国成立以后才出现的
    C.随着社会发展,将代替课堂教学
    D.在我国的教育史上很早就有


    答案:D
    解析:
    课外活动是学校教育的重要方面,是学生课余生活的良好形式,在我国古代就有。

  • 第4题:

    课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动( )

    A.深堂教学以外
    B.学校以外
    C.课堂教学和学校以外
    D.课程计划和学科课程标准以外

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    课外、校外教育与课堂教学( )

    A.是同一种活动
    B.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动
    C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致
    D.都是一种正规的教育活动,且方向一致


    答案:D
    解析:
    由教育实践可知,课外、校外教育与课堂教学都是正规的教育活动,且方向一致,相互 补充。

  • 第6题:

    教育学生的基本途径是( )

    A.学校教育 B.课外教育 C.校外教育 D.家庭教育


    答案:A
    解析:
    .学校教育 B.课外教育 C.校外教育 D.家庭教育

  • 第7题:

    在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )


    A.体育活动 B.课余活动
    C.课外、校外教育 D.群众活动


    答案:C
    解析:
    课外、校外教育是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多 种多样的教育活动,是课堂教学的补充。

  • 第8题:

    课外校外教育是对课堂教学的一种(  )

    A.延展
    B.必要补充
    C.深化
    D.变革

    答案:B
    解析:

  • 第9题:

    课外校外教育是对课堂教学的一种延展。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    课外校外教育是对课堂教学的一种()

    • A、延展
    • B、必要补充
    • C、深化
    • D、变革

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    课外活动是对课堂教学的一种()。
    A

    延伸

    B

    必要补充

    C

    发展

    D

    改革形式


    正确答案: B
    解析: 课外活动是对课堂教学的一种必要补充,课外活动决不是课堂教学活动在课外的延续,课堂教学活动也决不能替代具有自身教育特点和价值的课外活动。

  • 第12题:

    判断题
    课外校外教育是对课堂教学的一种延展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。
    A.课外教育
    B.校外教育
    C.业余教育
    D.课外校外教育


    答案:D
    解析:
    课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。品德课的课外校外教育是使学生将知识转化为觉悟的好方法,是由封闭型教学转化为开放型教学的重要途径,是培养和训练良好道德行为的有效手段,它在品德课教学中起着不可估量的作用。因此本题的正确选项为D。

  • 第14题:

    课外校外教育活动与课堂教学相比()。
    A.从活动的性质来说,课外校外教育活动不受课程计划的限制,伸缩性强
    B.从活动的内容来说,课外校外教育活动由学生自愿参加
    C.从活动的形式来说,课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
    D.从活动的方法来说,课外校外教育活动属于“第二课堂”


    答案:C
    解析:
    课外活动和课堂教学都要围绕教育目的的实现来进行。其中课外教育的形式灵活多样。

  • 第15题:

    课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动( )

    A.课堂教学以外
    B.学校以外
    C.课堂教学和学校以外
    D.课程计划和学科课程标准以外

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于( )

    A.发展学生个性 B.促进温故知新
    C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进”


    答案:A
    解析:
    课外、校外教育可以照顾到学生个体的兴趣和爱好,从而有利于发展学生的个性。

  • 第17题:

    课外教育是( )

    A.课外和校外的文体活动 B.课堂教学的延续
    C.课堂教学的必要补充 D.课堂教学的组成部分


    答案:C
    解析:
    由学校、班级组织实施的课余教育活动,称作“课外教育”,它是课堂教学的必要补充,只有 把课外教育和课堂教学结合起来,才能促进学生的全面发展。

  • 第18题:

    课外、校外活动是对课堂教学的一种( )
    A.延续 B.必要补充
    C.发展 D.改革形式


    答案:B
    解析:
    课外、校外教育不是课堂教学活动的延伸,不是为完成作业而开辟的领域,它是对课堂的一种必要补充。

  • 第19题:

    以下描述不正确的是( )


    A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节
    B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径
    C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性,忽视教师的指导作用
    D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩,形式要多样化


    答案:C
    解析:
    校外、课外教育活动并不是忽视教师的指导作用,而是要求发挥学生的主动性、积极性与 教师的指导作用相结合。

  • 第20题:

    良好师生关系建立的首要途经是()。
    A.家访
    B.校外活动
    C.课外活动
    D.课堂教学


    答案:D
    解析:
    良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程,是良好师生关系建立的首要途经。

  • 第21题:

    理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在()。

    • A、课堂教学与课外教育工作可以互相取代
    • B、课外教育工作是课堂教学的延续和补充
    • C、课外教育工作具有相对独立的地位
    • D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在()。
    A

    课堂教学与课外教育工作可以互相取代

    B

    课外教育工作是课堂教学的延续和补充

    C

    课外教育工作具有相对独立的地位

    D

    课堂教学与课外教育工作可以互相补充


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课外校外教育是对课堂教学的一种()。
    A

    延展

    B

    必要补充

    C

    深化

    D

    变革


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    课外活动是(  )
    A

    与课堂教学无关的活动

    B

    课堂教学的延伸与深化

    C

    课堂教学的必要补充

    D

    课堂教学的组成部分


    正确答案: B
    解析: