第1题:
第2题:
第3题:
创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
第4题:
关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()。
第5题:
在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()
第6题:
关于导入与情境创设,错误的说法是()。
第7题:
创设教学情境的方法有哪些?
第8题:
第9题:
第10题:
导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程
导入方式有情境化的,也有非情境化的
现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则
导入的方式虽多,但都属于情境创设
第11题:
借助问题创设情境
借助“背景”创设情境
借助实物图像创设情境
借助语言创设情境
第12题:
光线创设情境
美术创设情境
语言创设情境
音源创设情境
第13题:
第14题:
教学情境是课堂教学的(),创设教学情境也是教师的一项()教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
第15题:
课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。
第16题:
创设教学情境可以采用哪些类型?
第17题:
高中音乐课堂教学创设情境不包括()。
第18题:
在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时,一位音乐教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()
第19题:
音源创设情境
美术创设情境
语言创设情境
游戏创设情境
第20题:
情境设计要注意学科特点
把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
学习情境的创设要符合学习者的特征
学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
第21题:
从学科与生活的结合点入手,创设情境
从学科与社会的结合点入手.创设情境
根据教师的设计喜好,创设情境
利用认知矛盾创设情境
第22题:
语言创设情境
光线创设情境
美术创设情境
音源创设情境
第23题:
语言创设情境
美术创设情境
光线创设情境
音源创设情境