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个体在关键期内可迅速获得的某些能力，错过了将无法再获得。

题目

个体在关键期内可迅速获得的某些能力，错过了将无法再获得。

相似考题

1.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。

2.奉献和获得二者之间可呈现( )种情况。A.奉献小于获得，人类将无法生存B.奉献等于获取，人类将无法发展C.奉献大于获取，人类获得进一步发展D.树立榜样，不断激励自己

3.奉献和获得二者之问可呈现___种情况。A.奉献小于获得，人类将无法生存B.奉献等于获得，人类将无法发展C.奉献大于获得，人类获得进一步发展D.树立榜样、不断激励自己

4.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的日寸期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。

参考答案和解析
正确答案：
错误。
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。当然，关键期也并非绝对的，即使错过了关键期，以后经过补偿性学习，仍有可能获得某些能力，只是难度要大些。
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  • 第1题：

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。（　　）


    答案：错
    解析：
    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。当然，关键期也并非绝对的，即使错过了关键期，以后经过补偿性学习，仍有可能获得某些能力，只是难度要大些。

  • 第2题：

    以下表述不符合个体心理发展关键期的是（ ）
    A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期，个体难以获得某种发展
    C.不可逆转的时期 D.0~3岁的时期


    答案：D
    解析：
    个体机能发展的关键期并不都在3岁之前，如4 ~ 5岁就是学习书面言语的关键期。

  • 第3题：

    104、以下关于完全竞争厂商说法正确的是

    A．完全竞争厂商短期内无法获得正常利润

    B．完全竞争厂商长期内可以获得正常利润

    C．完全竞争厂商短期内可以获得超额利润

    D．完全竞争厂商长期内无法获得超额利润


    完全竞争厂商长期内可以获得正常利润;完全竞争厂商短期内可以获得超额利润;完全竞争厂商长期内无法获得超额利润

  • 第4题：

    以下表述不符合个体心理发展关键期的是（　　）。

    A.某种能力获得的最佳时期
    B.错过这个时期，个体难以获得某种发展
    C.不可逆转的时期
    D.0～3岁的时期

    答案：D
    解析：
    个体机能发展的关键期并不都在3岁之前，如4～5岁就是学习书面言语的关键期。

  • 第5题：

    根据社会交换理论，如果个体在一个具体的人际关系获得的结果高于比较水平，个体将继续交往。

    A对

    B错


    对
    略

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