论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。
第1题:
第2题:
第3题:
论述教育的预测、决策的相互关系。
(1)教育的预测、决策是教育行政管理的重要内容。他们之间的关系非常密切。在教育预测与教育决策、教育发展战略、教育规划、教育计划之间的相互关系中,教育预测处于基础地位。
(2)教育预测与教育决策的关系,反映在教育决策对教育预测的依赖性。一方面,教育决策要通过教育预测获得有关未来教育发展的各种信息。另一方面,教育预测是否科学,将会直接影响到教育决策的科学性。
(3)教育预测在教育决策过程中的作用具体表现在以下几个方面:
第一,教育预测为教育决策者提供了丰富的决策信息。
第二,教育预测通过提供若干备选方案使教育决策有了一定的回旋余地。
第三,教育预测能帮助决策者预防未来的可能事变。
略
第4题:
第5题:
在我国幼儿园的教育体系中,音乐教育目标一般可以分解为()、()、()和活动目标4个不同层次。
总目标;年龄阶段目标;单元目标
略