itgle.com

对游戏的间接指导比直接指导好。

题目

对游戏的间接指导比直接指导好。

相似考题

1.在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以()为主。A.直接指导B.间接指导C.静态指导D.动态指导

2.教师对幼儿游戏的指导必须以(　　)为前提。 A、丰富幼儿生活经验 B、保证幼儿游戏的特点 C、间接指导 D、完成教学要求

3.在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（ ）。 A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导 C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导

4.幼儿游戏应以间接指导为主。（　　）

更多“对游戏的间接指导比直接指导好。 ”相关问题

  • 第1题：

    在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（　　）

    A.直接指导的运用要多于间接指导
    B.运用直接指导
    C.运用间接指导
    D.间接指导的运用要多于直接指导

    答案：D
    解析：
    在幼儿园中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，教师要多采用间接引导，这样才能激发幼儿的主动性．为其提供更多的语言环境，从而提高他们对语言的兴趣。

  • 第2题：

    教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

    A丰富幼儿生活经验

    B保证幼儿游戏的特点

    C间接指导

    D完成教学要求


    B
    略

  • 第3题：

    由于0～6个月的婴儿年龄较小，以家庭活动为主。因此，此阶段的游戏活动设计侧重于

    A．直接指导

    B．间接指导

    C．不需指导

    D．顺其自然


    B

  • 第4题：

    在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是()。

    A.直接指导的运用要多于间接指导
    B.运用直接指导
    C.运用间接指导
    D.间接指导的运用要多于直接指导

    答案：D
    解析：
    在幼儿园中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，教师要多采用间接引导，这样才能激发幼儿的主动性，为其提供更多的语言环境，从而提高他们对语言的兴趣。

  • 第5题：

    2、2.教师指导幼儿游戏时需要以（）为主。

    A．直接指导

    B．间接指导

    C．垂直指导

    D．不介入


    ×

相关内容