儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由__________、自我激励、自我调控等因素构成。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
有没有自我约束力、自我调控能力是自我教育成败的关键,也是一个孩子成熟与否的标志。
第8题:
实现教育和自我教育相结合,需要注意的方面是()
第9题:
随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
第10题:
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到()
第11题:
要正确认识和把握教育和自我教育的关系
要注意通过各种方式引导和启发学生的自我教育
要注重对自我教育的培养和指导
应该以受教育者的自我教育为主
第12题:
自我调控
自我监督
自律
自我疏导
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、()等。
第20题:
进行自我教育的认识基础是()。
第21题:
自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
第22题:
自我评价能力
自我激励能力
自我调控能力
自我分析能力
第23题:
对
错
第24题:
自我开放
自我教育
自我感觉
自我加压