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校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程

题目

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）

A．科学课程

B．活动课程

C．隐性课程

D．核心课程

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1.请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程

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4.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程

更多“校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( ) A.科学课程B.活动课程C. ”相关问题

  • 第1题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（ ）。

    A.学科课程

    B.活动课程

    C.隐性课程

    D.核心课程


    正确答案：C
    隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程，是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。它长体现在学校、班级的情境之中，包括物质环境、文化环境、人际环境。所以答案为C项。

  • 第2题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。
    A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课


    答案：C
    解析：
    校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。

  • 第3题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　）。

    A.科学课程
    B.活动课程
    C.隐性课程
    D.核心课程

    答案：C
    解析：
    隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校园文化、学风等。

  • 第4题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于（ ）

    A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程


    答案：C
    解析：
    隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师 生关系、校园文化、学风等。

  • 第5题：

    校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。

    A、科学课程
    B、活动课程
    C、隐性课程
    D、核心课程

    答案：C
    解析：
    隐性课程是指学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常和有效的部分的实践和结果。校园文化即属于隐形课程。##niutk

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