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我国制定教育目的的理论基础是（ ）A．《义务教育法》B．马克思关于人的全面发展的理论C．我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验

题目

我国制定教育目的的理论基础是（ ）

A．《义务教育法》

B．马克思关于人的全面发展的理论

C．我国优秀的教育传统

D．西方先进的教育教学经验

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1.我国制定教育目的的理论基础是（ ）。A．《义务教育法》B．马克思主义关于人的全面发展的理论C．我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验

2.我国制定教育目的的理论基础是（ ）。A．《义务教育法》B．马克思关于人的全面发展的理论C．我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验

3.我国制定教育目的的理论基础是（　　）。A 、 《义务教育法》 B 、 马克思主义关于人的全面发展的理论 C 、 我国优秀的教育传统 D 、 西方先进的教育教学经验

4.我国制定教育目的的理论基础是()．A．《义务教育法》B．马克思关于人的全面发展的理论C．我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验

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  • 第1题：

    我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
    A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论
    C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验


    答案：B
    解析：
    马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第2题：

    我国制定教育目的理论基础是（ ）。
    A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论
    C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验


    答案：B
    解析：
    马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第3题：

    我国制定教育目的的理论基础是（ ）。

    A.《义务教育法》
    B.马克思主义关于人的全面发展的理论
    C.我国优秀的教育传统
    D.西方先进的教育教学经验

    答案：B
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第4题：

    我国制定教育目的的理论基础是（　　）。
    A.马克思主义关于人的全面发展的理论
    B.《义务教育法》
    C.我国优秀的教育传统
    D.西方先进的教育教学经验


    答案：A
    解析：
    专家点评：马克思主义关于人的全面发展的理论确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第5题：

    我国制定教育目的的理论基础是（）。
    A.西方先进的教育教学经验
    B.我国优秀的教育传统
    C.《义务教育法》
    D.马克思主义关于人的全面发展的学说


    答案：D
    解析：
    马克思主义确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，是我国制定教育目的的理论基础。

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