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分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（ ）

题目

分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（ ）

相似考题

1.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。（ ）

2.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（ ）。A．现场教学B．复式教学C．分组教学D．班级授课

3.个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点（ ）,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

4.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

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  • 第1题：

    下列关于分组教学的说法中，不正确的是（ ）


    A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班
    B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组
    C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养
    D.分组教学不利于学生间的良性竞争


    答案：D
    解析：
    分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养; 便于学生的交流合作;有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养;有利 于学生在与小组成员的竞争与合作中，强化自己的学习动机。

  • 第2题：

    比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（ ）。
    A.现场教学 B.复式教学C.分组教学 D.班级授课


    答案：C
    解析：
    题干所指是分组教学最突出的优点。

  • 第3题：

    个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点__________，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。


    答案：
    解析：
    因材施教

  • 第4题：

    最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
    A.现场教学 B.复式教学C.分组教学 D.个别教学


    答案：D
    解析：
    题干所指是个别教学最显著的优点。

  • 第5题：

    比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是()。

    A.现场教学
    B.复式教学
    C.分组教学
    D.班级授课

    答案：C
    解析：
    分组教学是按学生能力或学生成绩把他们分成水平不同的组进行教学的组织形式。这种教学组织形式能够照顾学生的水平和个性特点，更有利于因材施教。

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