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教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（ ）

题目

教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（ ）

相似考题

1.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念指的是____________。

2.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念指的是__________。

3.__________是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。

4.＿＿＿是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。

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  • 第1题：

    幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识属于幼儿园教师的()。

    A.专业理念

    B.专业道德

    C.专业能力

    D.专业知识


    参考答案：A

  • 第2题：

    _________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()

    A、教师教育信念

    B、教师理性

    C、教师教育情感

    D、教师实践智慧


    参考答案：A

  • 第3题：

    在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（ ）。

    A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
    B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念
    C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
    D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第5题：

    在教师道德行为评价中，校内外舆论. 教育传统习惯和教师内心信念间的关系是

    A. 教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
    B. 当校内外舆论. 教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念；
    C. 当校内外舆论. 教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
    D. 教师内心信念又构成校内外舆论. 教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

    答案：A,B,C,D
    解析：

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