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学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是 （ ）A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解
题目
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是 （ ）
A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解
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第1题：
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（ ）
A、解释的理解 B字面理解 C、批判性理解 D创造性理解
．【D】学生对知识的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解四种水平。
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第2题：
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是 （ ）
A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解
B、字面理解
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第3题：
有关教师资格考试试题请教:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是【 】.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【 】
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
D、创造性理解
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第4题：
在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________ __________、__________和__________。
正确答案：
字面理解 解释的理解 批判性理解 创造性理解
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第5题：
学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是 （ ）
A．解释的理解
B．字面的理解
C．批判性理解
D．创造性理解
正确答案：D