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  • 第1题:

    教育劳动起源说的主要观点。


    正确答案:
    劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

  • 第2题:

    在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(  )

    A、生物起源说
    B、神话起源说
    C、心理起源说
    D、劳动起源说

    答案:A
    解析:
    生物起源说的主要代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。

  • 第3题:

    在教育起源的认识上,教育学史上经典的观点有()。

    A神话起源说

    B教育生物起源说

    C教育心理起源说

    D教育劳动起源说

    E以上几种都是


    A,B,C,D,E
    神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点,所有的宗教都持这种说法。生物起源说认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。教育生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。心理起源说认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。劳动起源说认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

  • 第4题:

    简述教育劳动起源说的主要内容。


    答案:
    解析:
    (1)生产劳动是人类最基本的实践活动;
    (2)教育起源于生产劳动过程中经验的传递;
    (3)生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式;
    (4)生产劳动的变革是推动人类教育变革最深厚的动力。

  • 第5题:

    简述关于艺术起源问题的“劳动说”观点。
    “劳动说”认为艺术起源于劳动。论据主要有四:
    ①劳动创造了艺术赖以产生的人、人的大脑、手等。
    ②劳动中人们交流信息与情感成为产生艺术的需要。
    ③劳动构成了文学描写的主要对象。
    ④劳动制约了早期艺术诗乐舞一体的形式。