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教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）
题目
教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）
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第1题：
怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？
正确答案：
从以下几个方面来理解：
(1)不同的社会发展阶段有不同的教育目的；
(2)不同的社会制度有不同的教育目的；
(3)不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。 -
第2题：
小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。
A.政治经济文化 B.遗传
C.儿童身心发展 D.教育答案：C解析：小学教育是要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展 规律。 -
第3题：
确定教育目的的客观依据是（ ）A.制定教育目的者的哲学观念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社会政治、经济、文化背景答案：D解析：教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。 -
第4题：
教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
由于社会制度、经济条件、文化历史背景的不同，教育目的的内涵也不尽相同。社会政治、经济、文化的发展水平是制定教育目的的客观依据。
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第5题：
制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景
B.少年儿童身心发展的规律
C.人们的教育理想
D.教育实践经验答案：A,B,C解析：