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经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）A．斯宾塞B．杜威C．赫钦斯D．泰勒

题目

经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）

A．斯宾塞

B．杜威

C．赫钦斯

D．泰勒

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1.批判教育学的主要代表人物之一是（ ）。A.杜威B.梅伊曼C.鲍尔斯D.赫钦斯

2.要素主义课程理论的代表人物是（ ） A．布鲁纳 B．巴格莱 C．杜威 D．赫钦斯

3.主要课程理论流派主要包括()。A.泰勒原理B.实践取向的课程理论C.结构主义课程理论D.经验主义课程理论

4.批判教育学的主要代表人物之一是（ ） A．杜威 B．鲍尔斯 C．梅伊曼 D．赫钦斯

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  • 第1题：

    结构主义课程理论的代表人物是（　）。

    A.赫钦斯
    B.阿德勒
    C.布鲁纳
    D.贝格尔

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）

    A、布拉梅尔德
    B、杜威
    C、泰勒?
    D、奈勒

    答案：B
    解析：
    略

  • 第3题：

    1、哪位教育家被誉为“现代课程理论之父”。（）

    A．杜威

    B．斯宾塞

    C．泰勒

    D．赫钦斯


    C

  • 第4题：

    经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）。

    A.斯宾塞 B.杜威
    C.赫钦斯 D.泰勒


    答案：B
    解析：
    杜威主张教育即生活，生活环境需要不断改造或改组，所以教育实际上是经验的改造或改组，它能促进学生形成更新、更好的经验。

  • 第5题：

    经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）

    A、布拉梅尔德
    B、杜威
    C、泰勒
    D、奈勒

    答案：B
    解析：
    略

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