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当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的 （ ）A、 准备律B、 练习律C、 动机律D、 效果律

题目

当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的 （ ）

A、 准备律

B、 练习律

C、 动机律

D、 效果律

相似考题

1.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学学习规律中的___________。

2.胡老师是一名新老师，深受学生喜爱，当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时，她都对其表扬和奖励。胡老师这样做法符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律

3.当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律 B.联系律 C.动机律 D.效果律

4.当学生取得好成绩时，老师给予一定的表扬，这符合桑代克学习规律中的（ ） A．准备律 B．练习律 C．动机律 D．效果律

更多“当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的 （ ）A、 准备律B、 练习律C、 动机律D、 效果律”相关问题

  • 第1题：

    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
    A.准备律
    B.练习律
    C.效果律
    D.动机律


    答案：C
    解析：
    桑代克提出了学习的三条基本规律：效果律(行为后好的结果加强联结，否则削弱联结)、练习率(练习加强联结的力量，否则削弱)、准备率(在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结，事情有一种准备状态，实现满意，否则烦恼；当联结不准备实现时，实现则感到烦恼)。本题中，学生取得好成绩，得到表扬和奖励属于效果律，因此本题的正确答案为C。

  • 第2题：

    当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）。

    A.准备律
    B.练习律
    C.效果律
    D.动机律

    答案：C
    解析：
    老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意的结果，起到增强学生行为的作用，符合桑代克学习规律中的效果律。

  • 第3题：

    小明取得了好成绩,得到老师的表扬后更加努力学习。这符合桑代克学习规律中的（ ）

    A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.分配律


    答案：C
    解析：
    效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。

  • 第4题：

    桑代克的尝试—错误说认为学习存在（ ）基本规律。

    A.效果律
    B.练习律
    C.动机律
    D.准备律

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为，这符合桑代克学习规律中的（）

    • A、准备率
    • B、练习律
    • C、效果律
    • D、强化律

    正确答案:C

  • 第6题：

    桑代克学习理论的基本规律不包括（）。

    • A、练习律
    • B、获得律
    • C、效果律
    • D、准备律

    正确答案:B

  • 第7题：

    当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意，这符合桑代克的（）。

    • A、联想律
    • B、效果律
    • C、准备律
    • D、练习律

    正确答案:C

  • 第8题：

    当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

    • A、准备律
    • B、练习律
    • C、动机律
    • D、效果律

    正确答案:D

  • 第9题：

    “熟能生巧”反映了桑代克学习规律的（）

    • A、准备律
    • B、练习律
    • C、效果律
    • D、强化律

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为，这符合桑代克学习规律中的（）
    A

    准备率

    B

    练习律

    C

    效果律

    D

    强化律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习，这符合桑代克提出的(  )。
    A

    准备律

    B

    练习律

    C

    效果律

    D

    强化律


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的(  )。
    A

    准备律

    B

    练习律

    C

    动机律

    D

    效果律


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。


    答案：
    解析：
    效果律

  • 第14题：

    老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。

    A.准备律
    B.效果律
    C.动机律
    D.练习律

    答案：B
    解析：
    效果律由桑代克在《教育心理学》（1903）--书中最早提出这个概念，与练习律和准备律并称为桑代克三大学习理论。这个定律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强：反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。桑代克在20世纪30年代进一步考察了这条定律，发现，感到满足比感到厌烦能产生更强的学习动机，因此他修正了效果律，更强调奖赏，而不大强调惩罚。

  • 第15题：

    任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（ ）。

    A.准备律
    B.效果律
    C.学习律
    D.练习律

    答案：A
    解析：
    准备律是学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而又给以活动就感到满意，有准备而不活动则感到烦恼，学习者无准备而强制以活动也感到烦恼。 桑代克观察到，在他的实验过程中，为了保证学习的发生，猫必须处于饥饿状态。如果猫吃得很饱，把它放进迷箱后，它很可能不会显示出任何学习逃出迷箱的行为，而是蜷缩在那里睡觉。所以，对学习的解释必须包括某种动机原则。这就是他所谓的准备律。换言之，学习者是否会对某种刺激作出反应，同他是否己作好准备有关。
    准备律包括三个组成部分:
    ①当一个传导单位准备好传导时，传导而不受任何干扰，就会引起满意之感;
    ②当一个传导单位准备好传导时，不得传导就会引起烦恼之感;
    ③当一个传导单位未准备传导时，强行传导就会引起烦恼之感。

  • 第16题：

    桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即（）

    • A、准备律、强化律和练习律
    • B、准备律、练习律和效果律
    • C、反应律、准备律和练习律
    • D、强化律、反应律和效果律

    正确答案:B

  • 第17题：

    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

    • A、准备律
    • B、练习律
    • C、动机律
    • D、效果律

    正确答案:D

  • 第18题：

    桑代克提出的学习规律包括（）。

    • A、强化律
    • B、练习律
    • C、准备律
    • D、效果律
    • E、同化律

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。

    • A、准备律
    • B、效果律
    • C、学习律
    • D、练习律

    正确答案:A

  • 第20题：

    桑代克总结的学习规律有（　）

    • A、准备律
    • B、练习律
    • C、效果律
    • D、结构律

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）
    A

    准备律

    B

    练习律

    C

    效果律

    D

    动机律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    桑代克总结的学习规律有（　）
    A

    准备律

    B

    练习律

    C

    效果律

    D

    结构律


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    桑代克提出的学习规律包括（）。
    A

    强化律

    B

    练习律

    C

    准备律

    D

    效果律

    E

    同化律


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
    A

    准备律

    B

    练习律

    C

    动机律

    D

    效果律


    正确答案： B
    解析： 桑代克的效果律实际上和斯金纳提出的正强化表达的是相同的意思。它们都是指学生出现某一行为后得到一个愉快的结果，之前的行为就会增强。

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