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高手指教教师资格考试蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能()蔡元培先生认为：美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的______功能。()A.直接性B.间接性C.循环性D.超美育

题目
高手指教教师资格考试蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能()

蔡元培先生认为：美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的______功能。()

A.直接性

B.间接性

C.循环性

D.超美育

相似考题

1.美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】A．社会性功能B．超美育功能C．间接功能D．评价功能

2.教师资格考试:蔡元培所倡导的美育是(蔡元培所倡导的美育是( A.艺术美育　　B.哲学美育　　C.超美育　　D.社会美育

3.中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的()。A.直接功能B.间接功能C.特殊功能D.超美育功能

4.美育的“超美育”功能是指美育能【 】A．培育或发展学生的智慧B．育德、促智C．健体、娱乐D．形成对人生意趣和教育美学精神的追求

更多“高手指教教师资格考试蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能() ”相关问题

  • 第1题：

    美育之“超美育”功能，即指（ ）。

    A．直接育美功能

    B．间接育德、促智、健体功能

    C．超越性美育功能

    D．美育的附加功能


    正确答案：C
    美育的功能：(1)直接功能即“美育”；(2)间接功能即育德、促智、健体等；(3)美育的超越性功能：即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

  • 第2题：

    美育之“超美育”功能，即指（ ）。

    A.直接育美功能
    B.间接育德、促智、健体功能
    C.超越性美育功能
    D.美育的附加功能

    答案：B
    解析：
    美育的超美育功能并不是单纯的指美育教育，是在美育教育之外隐藏着的间接的促进德育、智育、体育发展的作用，是一种蕴含着丰富含义的教育形式。因此，正确答案选B。

  • 第3题：

    美育之“超美育”功能，即指（　　）。


    A.直接美育功能

    B.间接育德、促智、健体功能

    C.超越性美育功能

    D.美育的附加功能

    答案：C
    解析：
    美育的功能：①直接功能即“美育”；②间接功能即育德、促智、健体等；③美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

  • 第4题：

    蔡元培先生认为：美育具有育德，促智，健体之功能，这是美育的 功能。（ ）

    A．直接性

    B．间接性

    C．循环性

    D．超越性


    正确答案：B
    美育的功能：(1)直接功能即“美育”；(2)间接功能即育德、促智、健体等；(3)美育的超越性功能：即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

  • 第5题：

    美育的直接功能是（ ）。
    A.育德 B.促智 C.育美 D.健体


    答案：C
    解析：
    美育的直接功能是育美。

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