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个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力

题目

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.欲望内驱力

D.自我提高内驱力

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1.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力

2.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。A．附属内驱力B．认知内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力

3.()是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、外部驱力

4.请教教师资格考试单选题:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( ).个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(　　　　A.认知内驱力　　B.附属内驱力　　C.欲望内驱力　　D.自我提高内驱力

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  • 第1题：

    奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（ ）

    A．附属内驱力

    B．认知内驱力

    C．自我提高内驱力

    D．学习期待


    正确答案：C

  • 第2题：

    个体想要通过学业成就而贏得相应的地位和威望的需要是()。

    A.附属内驱力
    B.成就内驱力
    C.认知内驱力
    D.自我提高内驱力

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于( )。

    A.认知的内驱力
    B.自我提高的内驱力
    C.自尊的内驱力
    D.避免规则的内驱力

    答案：B
    解析：
    自我提高内驱力是指个体凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。

  • 第4题：

    4 ．奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于 【 】

    A ．附属内驱力

    B ．认知内驱力

    C ．自我提高内驱力

    D ．学习期待


    正确答案：C

  • 第5题：

    个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
    A.认知内驱力
    B.附属内驱力
    C.欲望内驱力
    D.自我提高内驱力


    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由以下三方面的内驱力组成：(1)认知内驱力。是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要，它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。(2)自我提高内驱力。指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。(3)附属内驱力。指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。自我提高和附属的内驱力都不直接指向学习任务本身，是一种间接的学习需要，属于外部动机。故选D。

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