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请问教师资格考试的答案:2.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在( )的过程中。2.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在( )的过程中。A.学习知识B.问题解决  C.解答试题D.抽象思维

题目
请问教师资格考试的答案:2.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在( )的过程中。

2.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在( )的过程中。

A.学习知识

B.问题解决  C.解答试题

D.抽象思维


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  • 第1题:

    把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维( )。

    A.探索答案的方向的不同划分的

    B.是否具有创造性划分的

    C.的形态划分的

    D.的内容划分的


    正确答案:C

  • 第2题:

    教师提出问题,鼓励学生寻找尽可能多的答案,不必考虑答案是否正确,教师也不作评论,一直到所有可能想到的答案都提出来了为止。这种创造新思维训练方法是()

    A自由联想

    B定向联想

    C头脑风暴法

    D分合法


    C
    头脑风暴法:头脑风暴法的核心思想是把产生的想法和评价想法区分开来。基本做法是:教师先提出问题,然后鼓励学生寻找尽可能多的答案,不必考虑答案是否正确,教师也不作评论,一直到所有可能想到的答案都提出来了为止

  • 第3题:

    教师通过学生的表情来推断学生是否在认真听课,这说明思维具有间接性的特征。


    间接性

  • 第4题:

    把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维()。

    (A)探索答案方向的不同划分的

    (B)是否具有创造性划分的

    (C)形态划分的

    (D)内容划分的


    正确答案:C

  • 第5题:

    教师先提出问题,然后鼓励学生快速联想,寻找尽可能多的答案,不必考虑该答案是否正确,教师也不作评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止,这被称作头脑风暴。


    头脑风暴法