教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师__________,进行游戏指导的前提。
第1题:
A对教师指导游戏的行为评价
B环境及游戏材料的创设与提供的评价
C游戏计划制订的评价
D游戏时间安排的评价
第2题:
第3题:
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入的方式属于()。
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.观察游戏
第4题:
第5题:
幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。
A对
B错