进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。

疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手， 调动学生的主动性，使他们积极向上。

【名师点评】疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主 动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则。学校德育的实质是培养学生良好的道德品质，但 在学生道德品质形成的过程中充满了矛盾和斗争，处理这些矛盾和斗争既需要教师的良好素质，又需要 学生发挥自觉性和主动性，因此，应强调学生的主体地位，通过说理启迪、讲清道理、疏通引导、启发自觉， 调动其积极性。故正确答案为B。

疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

疏导性原则是指对学生进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德按教育目的的要求发展。