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不愤不启，不悱不发体现了（ ）教学原则。A．循序渐进原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则

题目

不愤不启，不悱不发体现了（ ）教学原则。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

相似考题

1.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

2.《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

3.孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。A．启发性原则B．直观性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则

4.不愤不启，不悱不发体现了__________教学原则。 （ ）A．循序渐进原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则

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  • 第1题：

    “不愤不启，不悱不发”体现了()教学原则．

    A．启发性

    B．直观性

    C．巩固性

    D．循序渐进性


    正确答案：A
    A【解析】这是“启发性”原则的最早提法．

  • 第2题：

    我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（　　）

    A.巩固性原则
    B.因材施教原则
    C.循序渐进原则
    D.启发性原则

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】孔子的“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底的产婆术体现的教学原则是

    A．因材施教原则

    B．循序渐进原则

    C．启发性原则

    D．理论联系实际原则


    启发性

  • 第4题：

    “不愤不启，不悱不发”体现了（ ）。
    A.循序渐进原则 B.启发性原则
    C.因材施教原则 D.巩固性原则


    答案：B
    解析：
    “不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。

  • 第5题：

    孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（　　）。

    A.因材施教原则
    B.循序渐进原则
    C.理论联系实际原则
    D.启发性原则

    答案：D
    解析：
    “不愤不启，不悱不发”是指(学生)没有努力求知的意图就不要去引导他，没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择，体现的是启发性教学原则。

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