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更多“读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。 A.头脑风暴训练 B.自我设计训练C.推测 ”相关问题
  • 第1题:

    通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是( )

    A.发散思维训练

    B.头脑风暴训练

    C.推测与假设训练

    D.自我设计训练


    正确答案:B

  • 第2题:

    读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
    A.头脑风暴训练B.自我设计训练 C.推测与假设训练D.发散思维训练


    答案:C
    解析:
    推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。

  • 第3题:

    读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。

    A.头脑风暴训练
    B.自我设计训练
    C.推测与假设训练
    D.发散思维训练

    答案:C
    解析:
    推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。

  • 第4题:

    创造性思维训练的常用方法有( )
    A.头脑风暴法 B.自我设计训练
    C.推测与假设训练 D.发散思维训练
    E.直觉思维训练


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    A、B、C、D、E项均为训练创造性思维的方法。

  • 第5题:

    读文章标题,去猜测文章具体内容属于( )。

    A. 推测与假设训练
    B.自我设计训练
    C.头脑风暴法
    D.发散思维训练

    答案:A
    解析: