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对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是( )。A.遗传对人的发展提供可能性B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C.人的发展应完全由教育来承担D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用

题目

对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是( )。

A.遗传对人的发展提供可能性

B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程

C.人的发展应完全由教育来承担

D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用


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  • 第1题:

    下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有( )。

    A.遗传素质是人身心发展的前提
    B.遗传素质决定了人的身心发展
    C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
    D.遗传素质不能决定人的身心发展

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第2题:

    遗传对人的身心发展有什么影响?


    答案:
    解析:
    遗传素质在人的身心发展中的作用有:(1)遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供 了可能性;(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用;(3)遗传在人的发展中的作用是不 能夸大的。

  • 第3题:

    遗传对人的身心发展有什么影响


    答案:
    解析:
    遗传素质在人的身心发展中的作用有:(1)遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供 了可能性;(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用;(3)遗传在人的发展中的作用是不 能夸大的。

  • 第4题:

    下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有( )

    A.遗传素质与人的身心发展无关
    B.遗传素质决定了人的身心发展
    C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
    D.遗传素质不能决定人的身心发展

    答案:A,B
    解析:

  • 第5题:

    对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。
    A.遗传对人的发展提供可能性
    B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的、能动的实践过程
    C.人的发展应完全由教育来承担
    D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用


    答案:C
    解析:
    教育可以在人的发展中起到主导作用,但人的发展并不能由教育来完全承担。