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阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A．感知运动B．前运算C．具体运算D．形式运算

题目

阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

A．感知运动

B．前运算

C．具体运算

D．形式运算

相似考题

1.（ ）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A．感知运动B．前运算C．具体运算D．形式运算

2.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

3.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

更多“阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（ ）。
    A.感知运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段


    答案：D
    解析：
    形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系，能运用命题进行思维。

  • 第2题：

    儿童能以命题形式思维，则其认知已发展到()。

    A.具体运算阶段
    B.感知运动阶段
    C.前运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：D
    解析：
    形式运算阶段的儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题。

  • 第3题：

    2.皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段，初中生思维处于 阶段。 A、感知运动 B、具体运算 C、前运算阶段 D、形式运算

    A．感知运动

    B．具体运算

    C．前运算阶段

    D．形式运算


    正确

  • 第4题：

    学生可以用命题形式……这时思维处在（ ）。

    A.感知运动阶段
    B.形式运算阶段
    C.前运算阶段
    D.具体运算阶段

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（　　）。

    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    答案：D
    解析：
    形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系。能运用命题进行思维。

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