揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是().
A.华生
B.加德纳
C.皮亚杰
D.斯腾伯格
1.发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )A.柯尔伯格B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰
2.发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )A.柯尔伯格B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰
3.发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )A.柯尔伯格B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰
4.发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )A.柯尔伯格B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰
第1题:
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是( )。
A.斯腾伯格
B.科尔伯格
C.埃里克森
D.皮亚杰
第2题:
认知发展理论——发生认识论是( )提出的。 A.格赛尔 B.华生 C.班杜拉 D.皮亚杰
第3题:
第4题:
“发生认知论”的创始人( )揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。
第5题: