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25 _________是我国教育法律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。

题目

25 _________是我国教育法律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。

相似考题

1.在我国教育法律法规体系中具有“母法”地位的是 ( )A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国高等教育法》

2.在我国的教育法律体系中，作为“母法”的是( )。A．《教师法》B．《教育法》C．《义务教育法》D．《宪法》

3.《教育法》在我国教育法规体系中，具有最高的权威。

4.我国教育法律法规体系的母法是()。A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《职业教育法》

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  • 第1题：

    下列关于我国环境保护法律法规体系中各层次之间的相互关系的说法中，正确的是()。

    A:《宪法》是我国环境保护法律法规体系的基础，在整个环境法律法规体系中具有最高的法律效力
    B:《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护法律法规体系的基础，在整个环境法律法规体系中具有最高的法律效力
    C:环境保护行政法规具有仅次于《宪法》的法律效力
    D:环境保护地方性法规与《中华人民共和国环境保护法》具有同等的法律效力

    答案：A
    解析：
    我国现行环境保护法律法规体系中各法律法规，按照法律效力由高到底的排列顺序为：宪法、环境保护法律、环境保护行政法规、政府部门规章、环境保护地方性法规和地方性规章、环境标准、环境保护国际公约。

  • 第2题：

    1、在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高法律权威的是

    A．《中华人民共和国教育法》

    B．《中华人民共和国义务教育法》

    C．《中华人民共和国教师法》

    D．《中华人民共和国未成年人保护法》


    C

  • 第3题：

    在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高法律权威的是

    A．《中华人民共和国教育法》

    B．《中华人民共和国义务教育法》

    C．《中华人民共和国教师法》

    D．《中华人民共和国未成年人保护法》


    教育基本法

  • 第4题：

    16、我国教育法律法规的“母法”是 （)

    A．义务教育法

    B．教育法

    C．高等教育法

    D．教师法


    B

  • 第5题：

    5、我国教育法律法规的“母法”是 （)

    A．义务教育法

    B．教育法

    C．高等教育法

    D．教师法


    B

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