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让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（ ）。A．个别化教学B．指导性教学C．合作教学D．情境教学

题目

让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（ ）。

A．个别化教学

B．指导性教学

C．合作教学

D．情境教学

相似考题

1.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（ ）A．发现教学B．个别化教学C．情境教学D．合作学习

2.个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）

3.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）。 A.个别化教学 B.指导性教学 C.合作教学 D.情境教学

4.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指( )A．发现教学B．个别化教学C．情境教学D．合作学习

更多“让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为( )。A.个别化教学 B.指导性教 ”相关问题

  • 第1题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（ ）。
    A.指导教学 B.以学生为中心的教学
    C.个别化教学 D.现场教学


    答案：C
    解析：
    题干是对个别化教学的解释。

  • 第2题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。
    A.个别化教学
    B.指导性教学
    C.合作教学
    D.情境教学


    答案：A
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

  • 第3题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是（ ）。


    答案：个别化教学,
    解析：

  • 第4题：

    学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（　　）

    A.发现教学
    B.情境教学
    C.个别化教学
    D.愉快教学

    答案：C
    解析：
    理解性知识。

  • 第5题：

    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?


    答案：
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括以下几个环节：
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足；
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；
    (3)引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习；
    (4)容许学生以自己的速度向前学。

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