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下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）A．教育学研究的问题领域急剧扩大B．教育学研究基础和研究模式的多样化C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D．教育学研究与实践改革关系日益密切E．反思自身，形成教育学元理论

题目

下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）

A．教育学研究的问题领域急剧扩大

B．教育学研究基础和研究模式的多样化

C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成

D．教育学研究与实践改革关系日益密切

E．反思自身，形成教育学元理论

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1.与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是()。A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E.教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

2.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（ ）。A．教育学研究的问题领域急剧扩大B．教育学研究基础和研究模式的多样化C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D．教育学研究与实践改革关系日益密切E．反思自身，形成教育学元理论

3.教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指（　　） A.教育学研究学科基础的扩展 B.教育学研究范式的多样化 C.教育学的进一步分化与综合 D.教育学问题领域的扩大

4.20世纪末的教育学的新的特征()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

更多“下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研 ”相关问题

  • 第1题：

    联合国教科文组织的形成有利于（　　）

    A.教育学研究学科基础的扩展
    B.教育学研究范式的多样化
    C.教育学的进一步分化与综合
    D.教育学问题领域的扩大

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    当代教育学发展的趋势是 （　　）

    A 、 教育学的研究模式呈现单一化
    B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
    C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论
    D 、 教育学研究的问题领域缩小

    答案：C
    解析：
    当代教育学的发展出现了许多新的特征：(1)教育学研究的问题领域急剧扩大；(2)教育学的研究基础和研究模式呈现多样化；(3)教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；(5)教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。

  • 第3题：

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（ ）
    A.教育学研究的问题领域急剧扩大
    B.教育学研究基础和研究模式的多样化
    C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
    D.教育学研究与实践改革关系日益密切
    E.反思自身，形成教育学元理论


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。

  • 第4题：

    有的教育家从科学主义的角度对教育进行研究，有的则从人文主义的角度进行研究，这是指教育学的（　　）

    A.教育学问题领域
    B.教育学研究学科基础
    C.教育学研究范式
    D.教育学与教育改革的关系

    答案：C
    解析：
    这是指教育学研究范式的多样化。从科学主义的角度进行研究是强调对教育活动中数量关系的描述，从人文主义的角度进行研究，是强调对教育活动中非数量关系的质的东西进行分析，而有的也综合运用科学主义与人文主义的研究方法来促进教育学的研究。

  • 第5题：

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？（ ）
    A.教育学研究的问题领域急剧扩大
    B.教育学研究基础和研究模式的多样化
    C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
    D.教育学研究与实践改革关系日益密切
    E.反思自身，形成教育学元理论


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。

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