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简述如何有效管理学习时间。

题目

简述如何有效管理学习时间。


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  • 第1题:

    简述如何指导学生进行学习时间管理。


    答案:
    解析:
    1.统筹安排学习时间
    2.高效利用最佳时间
    3.灵活利用零碎时间

  • 第2题:

    简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。


    答案:
    解析:
    (1)明确记忆目的,增强学习的主动性。
    (2)理解材料的意义,少用机械记忆。
    (3)对材料进行精细加工,促进深度理解。
    (4)运用组块化学习策略,合理组织材料。
    (5)运用多重编码方式,提高信息加工处理的质量。
    (6)注重复习方法.防止知识遗忘。

  • 第3题:

    在时间管理中,如何评价时间花费的有效性?


    答案:
    解析:
    ①评价时间的安排是否合理有效?是否完成了组织或个人的任务,从而达到了目标?②是否在恰当的时间内完成了需要完成的工作?③是否在安排各项活动时主次分明?④评价时间的浪费情况。⑤是否可以减少时间的浪费?⑥将用哪些策略?

  • 第4题:

    简述如何利用记忆规律促进学生有效地学习。


    答案:
    解析:
    利用记忆规律促进学生有效学习的方法:①明确记忆目的,增强学习的主动性;②理解材料的意义,少用机械记忆;③对材料进行精细加工,促进深度理解;④运用组块化学习策略,合理组织材料;⑤运用多重编码方式,提高信息加工处理的质量;⑥注重复习方法,防止知识遗忘。

  • 第5题:

    试结合实际说明应该如何帮助学生有效地管理学习时间。


    答案:
    解析:
    (1)统筹安排学习时间。对每一天的活动,都要列出一张活动优先表来。在制订学习计划时,要注意将学习计划落实在学习成果上。在执行学习计划时,要有效防止拖拉作风。(2)高效利用最佳时间。首先,要根据自己的生物钟安排学习活动。其次,要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次,要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外,要根据自己的工作曲线安排学习活动。
    (3)灵活利用零碎时间。首先,可以利用零碎时间处理学习上的杂事。其次,读短篇或看报刊,拓宽自己的知识面,或者背诵诗词和外文单词。此外,可以进行讨论和通讯,与他人进行交流,在轻松的气氛里与人交流,有助于创造性思维的启发。