第1题:
成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会( ),避免失败者会( )。
A.可能选择,回避任务
B.回避任务,犹豫不决
C.坚决选择,可能选择
D.可能选择,犹豫不决
第2题:
根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
A.可能选择
B.犹豫不决
C.坚决选择
D.回避任务
第3题:
A.可能选择
B.回避任务
C.犹豫不决
D.坚决选择
第4题:
第5题:
第6题:
阿特金森认为,成就动机由()和避免失败的倾向组成。
A对成就的向往
B追求成功的倾向
C树立目标
D对目标的向往
第7题:
阿特金森认为,成功倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时,更倾向于选择PS为()的任务。
第8题:
成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会(),避免失败者会()。
第9题:
根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
第10题:
可能选择
犹豫不决
回避这项任务
选择
第11题:
第12题:
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
A.可能选择
B.犹豫不决
C.回避这项任务
D.坚决选择
第13题:
关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择( )。
A.比较难的任务
B.非常难的任务
C.非常容易的任务
D.难度适中的任务
第14题:
第15题:
第16题:
简述阿特金森的成就动机观及意义。
阿特金森是从微观的角度来研究成就动机的实质、动机的发生和发展等问题的。他认为,动机是个体在早期生活中所获得的潜在的、稳定的人格特质。个体的成就动机都是由追求或希望成功与回避失败两种相反的动机组成。所以人们在完成任务时,都同时存在着争取成功和回避失败的两种行为趋向,只是程度上各有不同而已。一个人在特定的情况下到底采取何种行为方式,取决于争取成功和回避失败两种趋向的合成。这一理论把人们的行为趋向和成就动机看成仅仅由于内部因素激发而来,而没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用,是不完善的。不过这一理论对于解释与预测人们的成就行为还是有一定作用的,同时对推动人们进行深入地研究,编制出各种新的测量工具以解释和预测个体的行为也具有启发意义。
略
第17题:
成就动机理论的主要代表阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务,当一项任务的成功率在50%时,他们会()
第18题:
关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()
第19题:
阿特金森的成就动机理论
第20题:
对
错
第21题:
相对容易的任务
非常难的任务
非常容易的任务
难度适中的任务
第22题:
比较难的任务
非常难的任务
非常容易的任务
难度适中的任务