第1题:
教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。
第2题:
以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()
第3题:
教案的重点是()。
第4题:
有关教学设计的说法,以下错误的是()。
第5题:
以下有关教案的叙述哪项不准确:()
第6题:
()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。
第7题:
设计教学过程实质指的就是设计教案。
第8题:
无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。
第9题:
教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
第10题:
“系统化”过程呈现形式
呈现形式“系统化”过程
呈现形式表达
结束“系统化”过程
第11题:
教学设计
教案设计
教学内容设计
教学课件设计
第12题:
教案是教师上课最直接的依据
教案对教学活动具有引导作用
教案的设计和安排要详尽具体
教案的设计直接关系到授课质量
教案是教师实施教学活动的具体计划
第13题:
下列属于教学设计的是()
第14题:
教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。
第15题:
教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()
第16题:
教案设计就是教学设计。
第17题:
教案是教学设计的,而教学设计是形成教案的一个。( )
第18题:
编写教学设计方案是()。
第19题:
教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。
第20题:
教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
第21题:
课堂设计
教学设计
教案设计
活动设计
第22题:
教学设计的结束
教学流程设计
也就是编写教案
教学评价方案
第23题:
模式设计
导语设计
问题设计
语言设计
结尾设计