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下列人物中，与“士别三日，当刮目相看”有关的是( )A.司马懿B.吕蒙C.张飞D.吕布

题目
下列人物中，与“士别三日，当刮目相看”有关的是( )


A.司马懿

B.吕蒙

C.张飞

D.吕布
相似考题

1.《三国演义》中许多典故蕴含哲学寓意，下列选项中的典故与哲学论断对应不正确的是( )。A.诸葛亮借东风——人可以认识并利用规律B.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识C.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题D.巢毁卵破——事物是普遍联系的

2.“士别三日，当刮目相看”这一典故说明，事物是( )的。A、客观实在B、变化发展C、充满矛盾D、相对静止

3.人们有时用"士别三日,当刮目相看”来形容青少年心理的()。A.丰富性B.稳定性C.渐进性D.突变性

4.“士别三日，刮目相看”启示我们坚持用( )的观点看问题。A.联系B.发展C.矛盾D.实践

参考答案和解析
答案：B
解析：
三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书。一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙把对蜀防刘备的事情讲得有条有理，还写份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。于是，鲁肃对吕蒙说道：“士别三日，当刮目相看。”
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  • 第1题：

    “金无足赤，人无完人”，“士别三日，当刮目相看”，与这些说法相对应的哲学观点依次是()。

    A.矛盾观.物质观
    B.全面观.实践观
    C.矛盾观.发展观
    D.运动观，发展观

    答案：C
    解析：
    “金无足赤，人无完人”比喻没有十全十美的事物，也比喻不能要求一个人没有任何缺点错误。这体现的是矛盾观，我们要用一分为二的观点看问题，既看到长处，也要看到短处。“士别三日，当刮目相看”的意思是指别人已有进步，不能用老眼光看他，体现的是发展观，用发展的观点看问题。故选C。

  • 第2题：

    与“士别三日，当刮目相看”有关的是()。

    A.吕布
    B.张飞
    C.吕蒙
    D.司马懿

    答案：C
    解析：
    “士别三日，当刮目相看”是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。

  • 第3题：

    《三国演义》中许多典故蕴含哲学寓意，下列选项中的典故与哲学论断对应不正确的是（）

    • A、诸葛亮借东风——人可以认识并利用规律
    • B、望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
    • C、士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题
    • D、巢毁卵破——事物是普遍联系的

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列运动变化中，属于发展是（）。

    • A、日有所思，夜有所梦
    • B、用电子计算机算命
    • C、由粗放型转为集约型的经济增长式
    • D、士别三日，当刮目相看

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列观点中，不符合辩证法的是（）

    • A、莫道今年春将尽，明年春色倍还人
    • B、士别三日，当刮目相看
    • C、道之大原出于天，天不变，道亦不变
    • D、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（）。

    • A、士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题
    • B、望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
    • C、张飞醉酒失徐州，借酒破张郃——矛盾是对立统一的
    • D、草船借箭——人可以认识并利用规律

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    士别三日当刮目相看体现的是素质的（）特征。
    A

    基础作用性

    B

    可塑性

    C

    内在性

    D

    表出性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “士别三日，当刮目相看”这一典故提示我们在管理实践中应当尽量克服知觉（）带来的不良影响，时刻用发展的眼光看问题
    A

    选择性

    B

    恒常性

    C

    完整性

    D

    理解性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相待”有关的人物是(   )。
    A

    吕布

    B

    张飞

    C

    吕蒙

    D

    司马懿


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中，三国典故与哲学论断对应错误的是（　　）。
    A

    士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题

    B

    草船借箭——人可以认识并利用规律

    C

    张飞醉酒失徐州，借酒破张邰——矛盾是对立统一的

    D

    望梅止渴——理性认识依赖于感性认识


    正确答案： A
    解析：
    “望梅止渴”意为人想到可以吃梅子就会流出口水，这样能解渴。体现的是意识对物质的能动作用，而非理性认识依赖于感性认识。

  • 第11题：

    下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是（）
    A.吕布 B.张飞
    C.吕蒙D.司马懿


    答案：C
    解析：
    典故“士别三日,当刮目相看”出自《三国志·吴志·吕蒙传》，是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。

  • 第12题：

    “士别三日，当刮目相看”这一典故提示我们在管理实践中应当尽量克服知觉（）带来的不良影响，时刻用发展的眼光看问题

    • A、选择性
    • B、恒常性
    • C、完整性
    • D、理解性

    正确答案:B

  • 第13题：

    “士别三日，当刮目相看”这个典故和下列选项中谁有关（）

    • A、吕布
    • B、吕蒙
    • C、张飞
    • D、司马懿

    正确答案:B

  • 第14题：

    与“士别三日当刮目相看”有关的是（）。

    • A、吕布
    • B、张飞
    • C、吕蒙
    • D、司马懿

    正确答案:C

  • 第15题：

    古诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是（）

    • A、塞翁失马，焉知非福
    • B、同病异治，异病同治
    • C、牵牛要牵牛鼻子
    • D、士别三日，当刮目相看

    正确答案:D

  • 第16题：

    “士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    单选题
    与“士别三日当刮目相看”有关的是（）。
    A

    吕布

    B

    张飞

    C

    吕蒙

    D

    司马懿


    正确答案： D
    解析： 这是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。

  • 第18题：

    判断题
    “士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是（　　）。
    A

    士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题

    B

    草船借箭——人可以认识并利用规律

    C

    张飞醉酒失徐州，借酒破张郃——矛盾是对立统一的

    D

    望梅止渴——理性认识依赖于感性认识


    正确答案： A
    解析：
    A项正确，随着时间的流逝，看待人的眼光也不同，是用发展的眼光看问题。B项正确，风吹空船能借箭，正是利用风向的规律。C项正确，张飞因为喝醉而丢失徐州，但是也曾借助酒劲打败张郃，因此醉酒有好有坏，矛盾是对立统一的。D项错误，望梅止渴反映的是意识对物质的能动作用。

  • 第20题：

    单选题
    下列运动变化中，属于发展是（）。
    A

    日有所思，夜有所梦

    B

    用电子计算机算命

    C

    由粗放型转为集约型的经济增长式

    D

    士别三日，当刮目相看


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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