itgle.com

随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。 A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长．让家长成为自己的“助教” C、尊重家长．树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长

题目
随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。

A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长．让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长．树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
相似考题

1.随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。A．放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长．让家长成为自己的“助教”C．尊重家长．树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长

2.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增 强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师 应该（ ）A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教” C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

3.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。 A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家让家长成为自己的“助教" C、尊重家长树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长

4.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教” C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

参考答案和解析
答案：C
解析：
家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长.取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故选C。
更多“随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

    A放弃对家长配合自己工作的期望

    B督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作


    C
    略

  • 第2题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（  ）
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： D
    解析：

  • 第4题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    对家长进行批评


    正确答案： C
    解析： 教师与家长之间的沟通和合作对孩子的教育有着重要的意义，而尊重是教师和家长沟通合作的前提，同时，作为教师，要帮助家长树立起对孩子教育的信心，共同教育孩子。

  • 第5题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该：（）
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的助教

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    随着时代的进步，新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳旁风，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（）。

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长让家长成为自己的"助教"
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、在孩子面试嘲笑这些家长

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子自我意识的发展，很多孩子对父母的教诲，听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（　）。
    A

    降低或放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容