itgle.com

据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了。很受欢迎的。看在你们是我的学生。原价45元。按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里的选修课。学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。“怎么可能,

题目
据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了。很受欢迎的。看在你们是我的学生。原价45元。按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里的选修课。学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。“怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢?”老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现。都是借来的旧书。“书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书,还都排队让老师签名。签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。
[问题1][简答题]
请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。


相似考题
更多“据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了。很受欢迎的。看在你们是我的学生。原价45元。按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里的选修课。学生都兴”相关问题
  • 第1题:

    问答题
    有一位英语老师每逢上课必先推荐自己编写的教材:“我这本教材已经卖出了三千多册,很受欢迎的。你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。”该老师又强调这是自愿购买的,但期末考试与这本教材有很大关系。同时该老师不允许学生向其他人借书。后来,很多学生都乖乖地买了这本书。  问题:请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。

    正确答案: 该材料反映出该教师存在着一些职业道德问题,违背了尊重、热爱学生,廉洁从教和依法从教的道德要求。主要表现在:
    (1)该教师向学生推销自己的书,就是把学生当作牟利的对象,表明一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响,使原本纯洁的师生关系变质,师生之间成了买卖关系,对学生产生了消极的影响,违背了廉洁从教的原则。
    (2)该教师以考试作诱饵,要求学生买书,事实上已经超出了自由、自愿的范围,是以权谋私的行为。不允许学生借书,还要追究出借人的责任,更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为,违背了依法执教的职业道德要求。
    (3)该教师虽然一再强调自愿购买,但是从他的一系列做法来看,并没有尊重学生的意愿,为学生推荐参考书也不是出自对学生的关心爱护,而是想谋求自己的利益。因此,违背了尊重、热爱学生的原则。
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    问答题
    据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。"我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。"看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。"怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢?"老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现,都是借来的旧书。"书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……"该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书,还都排队让老师签名。签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。

    正确答案: 该教师的做法违反了教师职业道德。
    首先,教师的做法违反了为人师表的职业道德。为人师表要求教师知荣明耻、严于律己、以身作则,不利用职权谋取私利。材料中,教师极力推荐自己编写的教材,不择手段地要求学生购买新书,给学生成长和整个教育环境造成了恶劣影响。
    其次,教师的做法违反了爱国守法的职业道德。爱国守法要求教师遵守国家各项法律法规,包括《教师法》规定的相关内容,依法履行教师职责和义务。材料中,教师向学生强制索购书籍违反了《教师法》和其他相关法律法规的规定,情节严重者应当受到法律的处罚。
    解析: 暂无解析