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各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供(  )。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 D、卫生保障

题目
各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供(  )。

A、制度保障
B、安全保障
C、经费保障
D、卫生保障

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  • 第1题:

    义务教育法对校园安全方面有哪些规定?( )

    A.学校建设,符合国家规定的办学标准,符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全

    B.学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员

    C.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障

    D.学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    制定《学生伤害事故处理办法》的目的是( )。

    A.保护学生的合法权益
    B.保护学校的合法权益
    C.保护教师的合法权益
    D.保护学生、学校的合法权益

    答案:D
    解析:
    保护学生、学校的合法权益是制定《学生伤害事故处理办法》的目的。

  • 第3题:

    各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供(  )

    A.制度保障
    B.安全保障
    C.经费保障
    D.政策保护

    答案:B
    解析:
    详见《中华人民共和国义务教育法》。

  • 第4题:

    为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是(  )。

    A、为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣
    B、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
    C、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
    D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

    答案:A
    解析:
    A选项利用职务之便谋取私利,违背了《中小学教师职业道德规范》中廉洁从教的规定。

  • 第5题:

    维护学校内部治安秩序,()地方搞好学校周边地区的治安是学校的重要职责。

    • A、请求
    • B、协调
    • C、配合

    正确答案:C

  • 第6题:

    对事故责任的处理不正确的是()

    • A、学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分
    • B、触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分
    • C、受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,学校应报告给公安机关,依法处理
    • D、受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,造成损失的,学校可以要求赔偿

    正确答案:B

  • 第7题:

    学生有对学校给予的处分不服而向有关部门申诉的权利,对学校侵犯其()、()等合法权益,学生有权提出申诉或依法提起诉讼的权利。


    正确答案:人身权;财产权

  • 第8题:

    各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。

    • A、制度保障
    • B、安全保障
    • C、经费保障

    正确答案:B

  • 第9题:

    学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其()等合法权益,有权提出申诉或者依法提起诉讼。

    • A、人身权
    • B、财产权
    • C、人身权、财产权
    • D、受教育权

    正确答案:C

  • 第10题:

    填空题
    学生有对学校给予的处分不服而向有关部门申诉的权利,对学校侵犯其()、()等合法权益,学生有权提出申诉或依法提起诉讼的权利。

    正确答案: 人身权,财产权
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。
    A

    制度保障

    B

    安全保障

    C

    经费保障

    D

    卫生保障


    正确答案: C
    解析: 有关部门应依法维护学校周边秩序,为学校提供安全保障。故选B。

  • 第12题:

    判断题
    教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供( )。

    A.制度保障
    B.安全保障
    C.经费保障
    D.卫生保障

    答案:B
    解析:
    有关部门应依法维护学校周边秩序,为学校提供安全保障。

  • 第14题:

    教师认为学校侵犯其合法权益,或者对学校作出的处理不服时。可以向学校所在的人民政府有关部门进行申诉。(


    答案:对
    解析:

  • 第15题:

    制定《学生伤害事故处理办法》目的是( )
    A.保护学生的合法权益 B.保护学校的合法权益
    C.保护教师的合法权益 D.保护学生、学校的合法权益


    答案:D
    解析:
    保护学生、学校的合法权益是制定《学生伤害事故处理'办法》的目的。

  • 第16题:

    制定《学生伤害事故处理办法》目的是(  )

    A、保护学生的合法权益

    B、保护学校的合法权益

    C、保护教师的合法权益

    D、保护学生、学校的合法权益


    答案:D
    解析:
    保护学生、学校的合法权益是制定《学生伤害事故处理办法》的目的。

  • 第17题:

    某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担()责任.

    • A、民事
    • B、刑事
    • C、无

    正确答案:A

  • 第18题:

    教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    学生装有对学校给予的处分不服而向有关部门申诉的权利,对学校侵犯其()、()等合法权益,学生有权提出申诉或依法提起诉讼的权利。


    正确答案:人身权;财产权

  • 第20题:

    为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是()。

    • A、为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣
    • B、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
    • C、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
    • D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    学生装有对学校给予的处分不服而向有关部门申诉的权利,对学校侵犯其()、()等合法权益,学生有权提出申诉或依法提起诉讼的权利。

    正确答案: 人身权,财产权
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。
    A

    制度保障

    B

    安全保障

    C

    经费保障


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序保护学生教师学校的合法权益,为学校提供(  )
    A

    制度保障

    B

    安全保障

    C

    经费保障

    D

    政策保护


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是()。
    A

    为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣

    B

    提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

    C

    支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

    D

    对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助


    正确答案: C
    解析: 《中华人民共和国教师法》第九条规定:为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:
    (一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;
    (二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;
    (三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;
    (四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。