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更多“教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。”相关问题
  • 第1题:

    法律救济:是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    (  )是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。

    A.法律救济
    B.法律责任
    C.法律援助
    D.事后救济

    答案:A
    解析:
    本题主要考查法律救济的含义。题干是对法律救济的解释。

  • 第3题:

    教育申诉是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时,向有关机关诉说理由,请求处理或者重新处理的权利救济行为。


    答案:对
    解析:

  • 第4题:

    学生、教师或学校的合法权益受到侵害时, 通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为( )
    A.教育救济 B.教育援助 C.教育保护 D.教育申述


    答案:A
    解析:
    教育法律救济是指教育法 律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。

  • 第5题:

    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为()

    • A、司法救济
    • B、行政救济
    • C、社会救

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为:()

    • A、司法救济
    • B、行政救济
    • C、社会救济
    • D、自力救济

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()

    • A、教师申诉制度
    • B、学生申诉制度
    • C、学校事故制度
    • D、法律救济

    正确答案:A

  • 第8题:

    信访渠道,是指便利()、法人或者其他组织反映情况,提出意见、建议或者投诉请求的信访救济途径。

    • A、公民
    • B、教师
    • C、工人
    • D、农民

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    (2015湖北潜江)教师对学校或其他教育机构做出的处理不服的或认为其侵犯自己的合法权益的,依据《中华人民共和国教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
    A

    教师申诉制度

    B

    学生申诉制度

    C

    学校事故

    D

    法律救济


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    信访渠道,是指便利()、法人或者其他组织反映情况,提出意见、建议或者投诉请求的信访救济途径。
    A

    公民

    B

    教师

    C

    工人

    D

    农民


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径?

    正确答案: 《人口与计划生育法》第44条规定:“公民、法人或者其他组织认为行政机关在实施计划生育管理过程中侵犯其合法权益,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为()
    A

    司法救济

    B

    行政救济

    C

    社会救


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依据法律对权利冲突的解决,表现在法律上自行解决.或请求司法机关或其他机关给予解决:使受损害权益得到补救。即为( )。

    A.学校事故

    B.法律救济

    C.法律责任

    D.法律义务


    正确答案:B
    法律责任是法律运行中不可缺少的保障机制,是制止违法、保障权利的重要环节。题干是法律救济的含义。法律救济具有的特征:首先,权利受到损害是法律救济存在的前提,如果权利未受到损害,就无所谓救济。其次,法律救济具有弥补性,它是对受损害的权利的弥补。再次,法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。

  • 第14题:

    教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时,依照有关法律、法规的规定,向有权的机关诉说理由,请求处理或重新处理的行为


    答案:对
    解析:

  • 第15题:

    学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为(  )


    A.教育法律救济

    B.教育援助

    C.教育保护

    D.教育申诉

    答案:A
    解析:
    教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。

  • 第16题:

    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。

    • A、司法救济
    • B、行政救济
    • C、社会救济
    • D、自力救济

    正确答案:D

  • 第17题:

    公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径?


    正确答案: 《人口与计划生育法》第44条规定:“公民、法人或者其他组织认为行政机关在实施计划生育管理过程中侵犯其合法权益,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。”

  • 第18题:

    教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。

    • A、教师行政复议
    • B、教师申诉制度
    • C、教师行政诉讼
    • D、教师调解制度

    正确答案:B

  • 第19题:

    学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()

    • A、教育法律救济
    • B、教育援助
    • C、教育保护
    • D、教育申诉

    正确答案:A

  • 第20题:

    下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围()。

    • A、教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的
    • B、教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的
    • C、教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的
    • D、教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()
    A

    教育法律救济

    B

    教育援助

    C

    教育保护

    D

    教育申诉


    正确答案: A
    解析: 教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。

  • 第22题:

    单选题
    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。
    A

    司法救济

    B

    行政救济

    C

    社会救济

    D

    自力救济


    正确答案: A
    解析: 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式,一般可以分为司法救济、行政救济、社会救济。

  • 第23题:

    多选题
    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为:()
    A

    司法救济

    B

    行政救济

    C

    社会救济

    D

    自力救济


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。
    A

    教师行政复议

    B

    教师申诉制度

    C

    教师行政诉讼

    D

    教师调解制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析