小学生小凡在学校教学楼门口发现一条是学生小伟从家里带来的。对干小凡所受伤害应当承担賠偿责任的是()A.小凡的监护人和学校 B.小伟的监护人和学校 C.小伟的班主任和小伟的监护人 D.小凡的班主任和小伟的监护人

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

责任险应当赔偿（）

• A、因学校责任而引起的学生伤害事故所受的损失
• B、学生在伤害事故中所受的一切损失
• C、学校认为应当赔偿的损失
• D、家长认为所受的损失

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

中小学生在校上学期间，学校是其当然的监护人。对中小学生在校期间发生的任何伤害事故，学校都必须承担法律责任。

第16题：

小伟是一年级的学生，一直由奶奶带着长大，小伟的母亲在他3岁时去世，父亲爱子心切，始终没有再娶，但是脾气变得越来越坏，对小伟的教育方式以简单粗暴为主。有一天，小伟在学校与同学小鹏发生争执，小伟将小鹏挫伤，小鹏当场鲜血直流，班主任将小伟的父亲叫到学校，警告父亲要回去好好教育子女，如果下次再出现类似情况，将不留情面，按照学校规定进行处罚。回家后，小伟遭到了父亲的一顿毒打。从此以后，小伟打人的坏习惯一直没有再犯，但是渐渐的，班主任发现小伟上课时常常走神，布置的家庭作业经常做错，成绩一路下滑。在小伟的案例中，社会工作者应该如何介入？（）

• A、对小伟提供心理疏导，协助小伟认识自身的非理性信念并采取正确的宣泄方式，学习新的价值观和行为
• B、帮助小伟加强与家庭成员的沟通，增强小伟改变的主动性和积极性
• C、对小伟的老师进行批评，批评她态度太粗暴
• D、与小伟的父亲进行沟通，使其改变简单粗暴的教育理念和与亲子的沟通方式
• E、走访小伟的班主任和学校，让老师及学校了解小伟的具体情况，寻求他们的支持和帮助

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：