第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师遵守师德规范,尊重学生人格方面有没有讽刺、谩骂、挖苦、体罚或变相体罚学生现象?你对师生关系是否满意?
第5题:
在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。
第6题:
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()
第7题:
讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中()的要求。
第8题:
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。
第9题:
在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;
在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;
对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;
索要或者违反规定收受家长、学生财物的;
组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;
其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
第10题:
为人师表
终身学习
教书育人
关爱学生
第11题:
关爱学生
爱岗敬业
教书育人
爱国守法
第12题:
衡量师德水平的高低要看教师日常行为表现
仅靠纸笔测验来考察新教师的职业道德比较科学
讽刺、挖苦和体罚都违反了《中小学教师职业道德规范》
师德是教师行为考核的底线,可以一票否决
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为,违反的是现行中小学教师职业道德规范中的()
第17题:
体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()
第18题:
对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,违反了教师职业行为规范中的()。
第19题:
在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。
第20题:
第21题:
为人师表
教书育人
终身学习
关爱学生
第22题:
爱岗敬业
关爱学生
教书育人
爱国守法
第23题:
团结协作
爱岗敬业
关爱学生
为人师表