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更多“下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?A.适应与创伤 B.有机体的成熟 C.疲 ”相关问题
  • 第1题:

    学习概念的含义包括()。

    A.学习是一种普遍存在的现象

    B.学习是行为或行为潜能的变化

    C.学习是相对持久的行为变化

    D.学习由经验而引起


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    以下关于学习含义不正确的表达是()


    A.学习是由经验引起的

    B.行为或潜能的变化是相对持久的

    C.学习表现行为或潜能的变化

    D.行为或潜能的变化是比较短暂的

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    学习的本质属性是( )。

    A.学习产生的变化是持久的
    B.学习产生的变化既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
    C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
    D.学习不受后天环境影响

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第4题:

    下列表述符合广义的学习含义的是()。

    A.动物和人由于经验引起的行为或行为潜能相对持久的变化
    B.动物和人由于成熟引起的行为或行为潜能相对持久的变化
    C.动物和人由于遗传引起的行为或行为潜能相对持久的变化
    D.动物和人由于环境引起的行为或行为潜能相对持久的变化

    答案:A
    解析:
    广义的学习是动物与人在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的改变。

  • 第5题:

    根据学习的定义,学习的内涵包括( )。
    A.行为或行为潜能的变化 B.学习引起的变化是短暂的
    C.学习是由反复经验引起的 D.学习是身心成熟的结果
    E.学习引起的变化是持久的


    答案:A,C,E
    解析:
    学习并非是身心自然成熟的结果,其引起的行为变化是持久而非短暂的。

  • 第6题:

    广义的学习是反映人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是()。
    A.艺术鉴赏
    B.幼儿做游戏
    C.生理成熟
    D.练习游泳


    答案:C
    解析:
    学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。故本题选C。

  • 第7题:

    下列现象中,不属于学习的有(  )

    A.成熟带来的行为的持久变化
    B.肌体受到伤害引起的行为变化
    C.药物引起的行为变化
    D.疲劳引起的行为变化

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第8题:

    综合各家观点,可以将学习定义为,有机体通过与其所处环境的相互作用,从而引起的在知识、态度、行为或行为潜能上的相对稳定而持久的变化。下列对该定义理解正确的是()。

    • A、主体身上必须产生某种变化
    • B、这种变化能够相对持久地保持
    • C、变化是后天习得的。排除由于成熟或先天倾向所致
    • D、上述学习是一个广义的概念,它既包括人类的学习,也包括动物的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    学习的定义说明()。

    • A、学习是行为或行为潜能的变化
    • B、学习引起的变化是持久的
    • C、学习引起的变化是短暂的
    • D、学习是由反复经验引起的
    • E、学习是生理心理成熟的结果

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    判断题
    学习是导致有机体行为变化的唯一因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 错误。专家解析:行为的变化除学习可以引起外,别的因素如疾病、疲劳均可导致。

  • 第11题:

    多选题
    学习的定义说明()。
    A

    学习是行为或行为潜能的变化

    B

    学习引起的变化是持久的

    C

    学习引起的变化是短暂的

    D

    学习是由反复经验引起的

    E

    学习是生理心理成熟的结果


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据学习的定义,学习的内涵包括()。
    A

    学习是行为或行为潜能的变化

    B

    学习变化是短暂的

    C

    学习是反复经验引起的

    D

    学习引起的变化是持久的

    E

    学习是身心成熟的结果


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    行为的改变来自()

    A.成熟、学习、强化

    B.成熟、学习、有机体暂时的状态

    C.成熟、强化、有机体暂时的状态

    D.强化、学习、有机体暂时的状态


    参考答案:B

  • 第14题:

    学习的本质属性是( )
    A.学习产生的变化是持久的
    B.变化的既可以是外盍的行为也可以是内部的心理结构
    C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
    D.学习不受后天环境影响
    E.学习具有先天遗传性


    答案:A,B,C
    解析:
    学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为和行为潜能的相对持久的变化。它主要受后天环境的影响。

  • 第15题:

    根据学习的定义,学习的内涵包括( )。
    A.学习是行为或行为潜能的变化 B.学习变化是短暂的
    C.学习是反复经验引起的 D.学习引起的变化是持久的
    E.学习是身心成熟的结果


    答案:A,C,D
    解析:
    学习并非是身心自然成熟的结果,其引起的行为变化是持久而非短暂的。

  • 第16题:

    下列影响顾客行为的因素中,属于个人因素的是( )。

    A.社会文化 B.家庭状况
    C.学习能力 D.经济状况

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    学习的本质属性是( )。

    A.学习产生的变化是持久的
    B.学习具有先天遗传性
    C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟,药物或疲劳引起的
    D.变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第18题:

    在影响行为的因素归类中,制度与法规属于

    A.遗传因素
    B.人文因素
    C.环境因素
    D.教育因素
    E.学习因素

    答案:C
    解析:
    影响行为的因素可分为遗传因素、环境因素和学习因素。环境因素又可分为自然环境和社会环境两大因素。制度与法规属于社会环境因素。

  • 第19题:

    下列选项中哪些属于学习的特征()。

    • A、行为或行为潜能的变化
    • B、短暂性
    • C、相对持久性
    • D、由反复经验引起
    • E、持久性

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    根据学习的定义,学习的内涵包括()。

    • A、学习是行为或行为潜能的变化
    • B、学习变化是短暂的
    • C、学习是反复经验引起的
    • D、学习引起的变化是持久的
    • E、学习是身心成熟的结果

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    单选题
    下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?()
    A

    有机体的成熟

    B

    适应与创伤

    C

    疲劳

    D

    个体的经验


    正确答案: D
    解析: 从广义上说,学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程,凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。

  • 第22题:

    多选题
    下列选项中哪些属于学习的特征()。
    A

    行为或行为潜能的变化

    B

    短暂性

    C

    相对持久性

    D

    由反复经验引起

    E

    持久性


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学习是导致有机体行为变化的唯一因素。

    正确答案:
    错误;引起机体行为变化的因素除学习外,还有其他因素,如疾病、疲劳等,都可以导致行为发生变化。
    解析: 暂无解析