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参考答案和解析
正确答案:B
教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。
更多“教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。 A.创造性 B.示范性 C. ”相关问题
  • 第1题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。

    A.示范性

    B.长期性

    C.复杂性

    D.创造性


    正确答案:A
    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第2题:

    教师要具有一定的教育机智,表明教师劳动具有( )。

    A.创造性

    B.长期性

    C.连续性

    D.示范性


    参考答案:A。解析:教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。表明教师劳动要具有创造性,学会创造性的解决问题。

  • 第3题:

    教师必须重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的( )。

    A.主体性、示范性
    B.复杂性、创造性
    C.连续性、广泛性
    D.长期性、间接性

    答案:A
    解析:
    教师劳动具有主体性和示范性的特点。教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程,这是教师劳动主体性的表现;其次,学生的可塑性、“向师性”和模仿性心理特征决定了教师要做到以身作则、为人师表,这是教师劳动示范性的体现。

  • 第4题:

    大学教师的职业特征包括( )

    A. 教师劳动的示范性
    B. 教师劳动的创造性
    C. 教师劳动的复杂性
    D. 教师劳动的长效性

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
    A.复杂性 B.长效性 C.创造性 D.示范性


    答案:D
    解析:
    学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。

  • 第6题:

    教师必须做到“严以律己”“为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。

    • A、创造性
    • B、示范性
    • C、连续性
    • D、主体性

    正确答案:B

  • 第7题:

    教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。( )


    正确答案:正确

  • 第8题:

    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。

    • A、复杂性、创造性
    • B、连续性、广延性
    • C、长期性、间接性
    • D、主体性、示范性

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。
    A

    创造性

    B

    示范性

    C

    连续性

    D

    主体性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是()
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: C
    解析: 以身作则强调教师要通过自身的行为去教育学生,体现的是教师的主体性,为人师表则体现了教师劳动的示范性。

  • 第11题:

    单选题
    教师必须做到“严以律己”“为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。
    A

    创造性

    B

    示范性

    C

    连续性

    D

    主体性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    “以身立教”、“为人师表”,这体现了教师劳动具有【 】

    A.创造性

    B.示范性

    C.艰巨性

    D.长期性


    正确答案:B
    【考点点击】本题在2010年10月真题第6题考查过,主要考查的知识点是教师的职业道德素养。
    【要点透析】教师职业道德素养的一个重要方面就是严于律己,为人师表。“以身立教”意思是以自己的道德言行来树立教化,进行教导,“为人师表”的意思是要在人品、学问等方面做别人学习的榜样。这二者的共性即教师的榜样示范作用。故选B。其他各项均不合题意。

  • 第13题:

    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的( )这一特点。

    A.主体性、示范性

    B.连续性、广延性

    C.长期性、间接性

    D.复杂性、创造性


    参考答案:A

  • 第14题:

    教育机智体现了教师的劳动具有__________。

    A.创造性
    B.示范性
    C.复杂性
    D.长期性

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动( )的特点。

    A.复杂性、创造性
    B.连续性、广延性
    C.长期性、间接性
    D.主体性、示范性

    答案:D
    解析:
    “以身作则,为人师表”说明教师在教育过程中,其一言一行都要成为学生的榜样,所以这体现了教师劳动的示范性,并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。

  • 第16题:

    教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( )。

    A.创造性
    B.示范性
    C.连续性
    D.主体性

    答案:B
    解析:
    示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。同时,教师劳动的主体性也要求教师的劳动具有示范性特点。德国著名教育家第斯多惠指出:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”。任何一个教师,不管他是否意识到这一点,不管他是自觉还是不自觉,他都在对学生进行示范。因此,教师必须以身作则、为人师表。

  • 第17题:

    教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。

    • A、创造性
    • B、示范性
    • C、连续性
    • D、主体性

    正确答案:B

  • 第18题:

    教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是()

    • A、复杂性、创造性
    • B、连续性、广延性
    • C、长期性、间接性
    • D、主体性、示范性

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    “以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有()特点
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    个体性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 题干符合教师劳动示范性的内涵。

  • 第21题:

    单选题
    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: C
    解析: “以身作则,为人师表”说明教师在教育过程中,其一言一行都要成为学生的榜样,所以这体现了教师劳动的示范性,并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。所以本题的正确答案为D。