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教师聘任制度的特征是什么？

题目

教师聘任制度的特征是什么？

相似考题

1.下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符？【 】A．聘任合同是有法律效力的B．公平、直接、透明C．平等自愿双向选择D．教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

2.我国对教师实行的特定的职业许可制度是【 】A．教师聘任制度B．教师资格制度C．教师培训制度D．教师职务制度

3.我国对教师实行的法定职业许可制度是（ ）A．教师聘任制度B．教师职务制度C．教师资格制度D．教师录用制度

4.请问教师资格与教师聘任的关系是什么?

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  • 第1题：

    简述教师聘任制度的特征。


    正确答案：


  • 第2题：

    试述教师聘任制度的概念及聘任形式。


    答案：
    解析：
    教师聘任制度是指聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置一定的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。
    教师聘任制度的形式有：（1）招聘，即学校根据教学岗位需要，面向社会公开、择优聘用；（2）续聘，即聘任期满后，学校与教师继续签订聘任合同；（3）辞聘，即受聘教师主动请求学校解除聘任合同的行为；（4）解聘，即学校因某种原因不适应继续聘任教师或发现受聘者不符合原定聘用条件而解除聘用关系。

  • 第3题：

    教师聘任制度的特征。
    1、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。
    2、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。
    3、以平等自愿、“双向选择”为依据。
    4、教师聘任有着严格的程序。
    略

  • 第4题：

    简述教师聘任制度的含义。
    教师聘任制度是指学校和教师在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政部门根据教学需要设置工作岗位，以签订定聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。其具体含义可以从以下几个方面来理解：
    第一，教师聘任制度应当以双方平等自愿为原则。学校和教师是教师聘任制度中的一对法律关系主体，双方平等自愿是聘任合同生效的必备条件。
    第二，聘任双方在平等基础上签订定的聘任合同具有法律效力，对学校和教师均明确规定了应承担的义务、权利和责任。任何一方违背合同规定的做法都要承担相应的法律责任。
    第三，教师聘任制也是教师分配制度的一项重大变革，应体现按劳分配的原则，在分配上打破平均主义，按照工作实绩拉开差距。教师受聘后，领取与其职务相应的工资，职务发生变化后，工资也发生相应的变化。期满后，双方可以根据合作的程度决定是否继续应聘或续聘。
    略

  • 第5题：

    实行教师聘任制的意义是什么？


    正确答案: 第一，有利于优化教师队伍，提高工作效率。
    第二，有利于激励校长和教师的工作积极性。
    第三，有利于人才流动和合理使用。

  • 第6题：

    教师聘任制有哪些特征？


    正确答案: （1）教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为，通过聘任确定双方的法律关系。
    （2）以平等自愿、"双向选择"为依据。
    （3）聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。

  • 第7题：

    对于教师聘任的特征，下列表述不正确的是（）。

    • A、教师聘任是一种法律行为
    • B、教师聘任双方地位平等
    • C、教师聘任关系契约化
    • D、教师聘任实行有限的自愿原则

    正确答案:D

  • 第8题：

    简述教师聘任制度。


    正确答案: 教师聘任制度是学校与教师双方在平等自愿的基础上，由学校根据教学需要设置一定的工作岗位，按照教师的职责、条件和任期聘请具有一定任职条件的教师担任相应职务的一项制度。
    教师聘任制度性质：民事契约关系。
    教师聘任制度性质特征：平等、自愿；书面契约、聘期；权利、义务、责任对等。
    教师聘任制形式：招聘、续聘、解聘、辞聘。

  • 第9题：

    高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做（）。

    • A、教师使用制度
    • B、教师聘任制度
    • C、教师任用制度
    • D、教师培养制度

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    对于教师聘任的特征，下列表述不正确的是（）。
    A

    教师聘任是一种法律行为

    B

    教师聘任双方地位平等

    C

    教师聘任关系契约化

    D

    教师聘任实行有限的自愿原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    国家提高教师素质的法律制度包括（）.
    A

    教师资格制度

    B

    教师聘任制度

    C

    教师考核制度

    D

    教师培训制度


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    教师聘任制度

    正确答案： 是指学校和教师在双方平等自愿和确定双方的权利、义务和责任的基础上，由学校和教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任教师职务的一项制度。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师聘任制度(名词解释)


    答案：教师聘任制度是由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的制度。其特点是任职条件因需要而定，聘任双方均有相应的权利与义务，双向选择，地位平等,任职期限固定，任务与酬金明确，聘任期满后根据本人表现、工作能力、单位工作岗位需要，决定去留。《中华人民共和国教师法》规定：''学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”其基本内容包括;①学校根据教育教学和科研工作的需要，设置相应的教师职务岗位，并规定其明确的职责;②在定编定员的基础上确定各级教师职务的合理结构比例;③由学校校长在具有相应教师任职资格的教师中择优聘任;④学校和教师双方遵循地位平等的原则，签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任;⑤教师职务有一定的任期，教师在任职期间，领取相应的职务工资。

  • 第14题：

    国家提高教师素质的法律制度包括（ ）

    A. 教师资格制度
    B. 教师聘任制度
    C. 教师考核制度
    D. 教师培训制度

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    教师资格制度、（）是加速教师专业化过程的最重要的制度保障。

    A教师奖惩制度

    B教师职务制度

    C教师培训制度

    D教师聘任制度


    B,D
    略

  • 第16题：

    转变教师任用机制的关键是（）

    • A、教师资格制度
    • B、教师聘任制度
    • C、教师职务制度
    • D、教师义务的履行

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师聘任制度


    正确答案:是指学校和教师在双方平等自愿和确定双方的权利、义务和责任的基础上，由学校和教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任教师职务的一项制度。

  • 第18题：

    国家提高教师素质的法律制度包括（）.

    • A、教师资格制度
    • B、教师聘任制度
    • C、教师考核制度
    • D、教师培训制度

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?（）

    • A、聘任合同是有法律效力的
    • B、公平、直接、透明
    • C、平等自愿双向选择
    • D、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

    正确答案:B

  • 第20题：

    高校教师聘任制度主要具有什么特征？


    正确答案:高校教师聘任制度主要具有以下特征：（1）主体的自主性。（2）关系的合同化。（3）形式的可选性。

  • 第21题：

    问答题
    教师聘任制度的特征。

    正确答案： 1、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。
    2、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。
    3、以平等自愿、“双向选择”为依据。
    4、教师聘任有着严格的程序。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师资格制度、（）是加速教师专业化过程的最重要的制度保障。
    A

    教师奖惩制度

    B

    教师职务制度

    C

    教师培训制度

    D

    教师聘任制度


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（）
    A

    教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为 

    B

    以平等自愿、“双向选择”为依据 

    C

    聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力 

    D

    具有制度化和规范化的特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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