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简述心理评估的意义。

题目

简述心理评估的意义。


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  • 第1题:

    简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。


    正确答案: 评估者心理调控:
    (1)输入新知识,克服有偏见的心理态势。
    (2)开发并运用再评估过程中所需要的相关标准。
    (3)引入责任机制,避免主观印象和情绪波动的不利影响。

  • 第2题:

    简述心理健康的意义和乐观的意义? 


    正确答案: 心理健康的意义:
    (一)心理健康是人类整体健康的一部分
    (二)心理健康是影响身体健康的重要因素
    (三)心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障
    (四) 心理健康是保障社会和谐与安宁的重要条件
    乐观的意义:
    1、乐观有益于健康
    2、乐观与成年时期良好的学业成绩、职业适应和家庭生活密切相关
    3、乐观具有保护作用

  • 第3题:

    简述冯特心理学的意义。


    正确答案: 进步:
    1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。
    2、培养了一大批的学生,为心理学的发展造就了一批新人。
    局限:冯特抱有混乱的唯心主义观点,这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容,造就了他的心理学体系矛盾重重,并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。

  • 第4题:

    简述心理评估的意义。


    正确答案:(1)心理评估是有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先必须
    正确找出个体的问题症结。了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念。
    (2)心理评估是检测心理健康教育效果的工具。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个
    人或群体的心理症状减轻、心理素质的改善来加以确认。

  • 第5题:

    简述行政决策评估的意义。


    正确答案:(1)政策评估是检验政策的效果效益和效率的基本途径
    (2)政策评估是决定政策去向的重要依据
    (3)政策评估是政策合理配置的有效手段
    (4)政策评估是公共政策科学化、民主化的必由之路

  • 第6题:

    问答题
    简述心理评估的意义。

    正确答案: (1)心理评估是有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先必须
    正确找出个体的问题症结。了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念。
    (2)心理评估是检测心理健康教育效果的工具。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个
    人或群体的心理症状减轻、心理素质的改善来加以确认。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    何谓心理评估?心理评估有何意义?

    正确答案: (1)心理评估的含义
    学生心理健康教育中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。心理评估既可采用标准化的方法,如各种心理测验,也可以采用非标准化的方法,如评估性会谈、观察法、自述法等。
    (2)心理评估的意义
    ①心理评估是有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先必须正确找出个体的问题症结,了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念。
    ②心理评估是检验心理健康教育效果的手段。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个人或群体的心理症状的减轻、心理素质的改善来加以确认。
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  • 第8题:

    问答题
    心理评估的含义及意义。

    正确答案: 含义:指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
    意义:有针对性地进行心理健康教育的依据;检验心理健康教育效果的手段。
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  • 第9题:

    问答题
    心理评估是什么?有什么意义?

    正确答案: (1)心理评估的含义。
    应用多种方法所获得的信息,对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述,这一过程称为心理评估。学生心理健康教育中的心理评估,是指用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。心理评估既可采用标准化的方法,如各种心理测验;也可以采用非标准化的方法,如评估性会谈、观察法、自述法等。
    (2)心理评估的意义。
    ①有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先必须正确找出个体的问题症结,了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念系统,否则,心理健康教育与辅导,只能是无的放矢。
    ②检验心理健康教育效果的手段。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个人或群体的心理症状的减轻、心理素质的改善加以确认。
    ③增强学生自我认识的途径。辅导教师如果能采用恰当的方式就评估中了解到的事实与当事人进行交流,引导学生用新的思维方式对过去意欲逃避的生活经历重新加以领悟,将有助于心理障碍的消除。因为心理障碍、情绪困扰往往是由当事人缺乏自知、拒绝接受某种情感而产生的。从积极方面讲,学生从评估结果中了解自己的潜能与优势,也有利于自己在这些方面得到充分的发展。
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  • 第10题:

    简述主要的心理评估方法。


    正确答案: (1)调查法;
    (2)观察法;
    (3)会谈法;
    (4)作品分析法;
    (5)心理测验法;
    (6)心理投射法。

  • 第11题:

    简述工作分析效果评估的意义。


    正确答案: 1、可以判定企业进行的工作分析活动是否符合企业发展目标。
    2、可以促进工作说明书的实施运行,改善工作说明书执行不力的状况。
    3、可以为企业有效开展人力资源工作提高决策依据。

  • 第12题:

    心理评估是什么?有什么意义?


    正确答案:(1)心理评估的含义。
    应用多种方法所获得的信息,对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述,这一过程称为心理评估。学生心理健康教育中的心理评估,是指用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。心理评估既可采用标准化的方法,如各种心理测验;也可以采用非标准化的方法,如评估性会谈、观察法、自述法等。
    (2)心理评估的意义。
    ①有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先必须正确找出个体的问题症结,了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念系统,否则,心理健康教育与辅导,只能是无的放矢。
    ②检验心理健康教育效果的手段。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个人或群体的心理症状的减轻、心理素质的改善加以确认。
    ③增强学生自我认识的途径。辅导教师如果能采用恰当的方式就评估中了解到的事实与当事人进行交流,引导学生用新的思维方式对过去意欲逃避的生活经历重新加以领悟,将有助于心理障碍的消除。因为心理障碍、情绪困扰往往是由当事人缺乏自知、拒绝接受某种情感而产生的。从积极方面讲,学生从评估结果中了解自己的潜能与优势,也有利于自己在这些方面得到充分的发展。

  • 第13题:

    简述公共部门绩效评估的意义?


    正确答案:(1)绩效评估是公共管理的必要手段;
    (2)绩效评估是提高公共部门绩效的动力机制;
    (3)绩效评估有利于政府信誉和形象的提高;
    (4)绩效评估绩效是一种有效的管理工具。

  • 第14题:

    简述绩效评估的意义?


    正确答案:绩效评估定义。
    其主要意义在于:
    A.绩效评估是公共管理的必要手段。通过绩效评估,可总结公共政策经验教训,对政策项目作出调整,弥补缺陷,积累经验,完善和提高公共管理水平。
    B.绩效评估是提高公共部门绩效的动力机制。有助于实现和落实政府的责任,提高公共服务供给的服务和效率。
    C.绩效评估有利于政府信誉和形象的提高。绩效评估是一种信息活动,特点是评估过程的透明和信息公开,有助于广大群众了解、监督和参与政府的工作。
    D.绩效评估是一种有效的管理工具。绩效评估可以用作一种奖惩诱因机制,可以在公共部门中加上成本效益考虑,改变浪费现象,也是诊断组织发展的一个有力措施。

  • 第15题:

    问答题
    简述行政决策评估的意义。

    正确答案: (1)政策评估是检验政策的效果效益和效率的基本途径
    (2)政策评估是决定政策去向的重要依据
    (3)政策评估是政策合理配置的有效手段
    (4)政策评估是公共政策科学化、民主化的必由之路
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  • 第16题:

    问答题
    简述心理评估的目标。

    正确答案: 心理评估的目标:
    (一)诊断是心理评估的首要目标。评估者针对来访者心理问题的诊断,采取进一步的处理措施。
    (二)严重程度通过心理评估,还可确定心理障碍的严重程度,这主要很拐心理障碍对日常生活功能的影响程度来评价。
    (三)筛查 心理评估也可用于大样本的心理障碍人群的筛查,以节省人力物力。
    (四)预测 通过对个体的全面心理评估,心理学家可以对被评估者未来某个时期的行为如暴力行为进行预测。
    (五)疗效 评价通过对某种心理障碍个体或群体的治疗前、治疗中及治疗后追踪评估,可以了解治疗引起了哪些有意义的变化,即治疗效果怎样。
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  • 第17题:

    问答题
    简述心理评估的定义及临床心理评估目的。

    正确答案: 心理评估是指通过应用多种方法所获得的信息对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述。心理评估在心理学、医学、教育、人力资源、军事、司法等部门有多种用途。其中为临床目的所用时,便称为临床心理评估。临床心理评估的目的有:①作出心理学和医学诊断;②为临床干预提供基础信息;③计划和指导治疗性努力;④预测未来成就;⑤医学科学研究;⑥能力鉴定等
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