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在中学进行德育的过程中,其基本要求有哪些?

题目

在中学进行德育的过程中,其基本要求有哪些?


相似考题
参考答案和解析
正确答案:

普通中学德育的要求:

    (1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义埋论。

    (2)热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学。

    (3)建立民主和法制的意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神。

    (4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念。

    (5)养成适应改革开放形势的开放心态和应变能力。
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  • 第1题:

    德育的因材施教原则基本要求有哪些?


    正确答案:
    第一,深入了解学生的个性特点和内心世界。
    第二,根据学生个人特点有的放矢地进行教育。
    第三,根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

  • 第2题:

    简述德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。


    正确答案:
    34.(1)讲清道理,提高认识
    (2)树立榜样,表扬为主
    (3)严禁体罚和变相体罚

  • 第3题:

    教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()。


    A.德育目标
    B.德育原则
    C.德育内容
    D.德育方法

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    小学德育过程中贯彻导向性原则的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)坚定正确的政治方向。(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。
    (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。

  • 第5题:

    简述德育过程中学生知、情、意、行四要素的关系。


    答案:
    解析:
    德育过程是培养学生知、情、 意、行统一发展的过程。 (1) 知、情、意、行是构成思想品德的四个 基本因素。 (2) 知、情、意、行是互相联系、互相促 进、互相转化的。其中,知是基础,行是关 键,在从知到行的转化过程中,情、意起调节促进作用。 (3) 知、情、意、行是互相作用,统一实现的过程。知、情、意、行诸要素,从简单到复杂,从低级向高级,从旧质到新质的矛盾 运动,构成了思想品德形成的全过程。 (4) 德育过程的多端性。知、情、意、行各因素都具有相对独立性,它们都可以作为德育的开端,可根据具体情况选择不同的开端。

  • 第6题:

    期刊为什么要进行登记?其基本要求有哪些?


    正确答案: ①为了便于查找,各种期刊的卡片应按顺序组织起来。
    ②登记工作既要及时准确,及时一目了然,不能随意涂改。
    ③要详实记载期刊出版过程的各种变化,一旦期刊改名,即为一种新刊,需另制新卡。

  • 第7题:

    德育原则是进行德育必须遵循的( )。

    • A、德育原理
    • B、德育规律
    • C、基本要求
    • D、具体途径

    正确答案:A

  • 第8题:

    简述在进行德育时贯彻导向性原则的基本要求。


    正确答案: (1)坚持正确的政治方向;
    (2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;
    (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。

  • 第9题:

    单选题
    德育原则是进行德育必须遵循的()。
    A

    德育原理

    B

    德育规律

    C

    基本要求

    D

    具体途径


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    我国中学德育的主要原则有哪些?

    正确答案: 1、导向性原则2、疏导原则3、尊重与严格要求相结合原则4、教育的一致性与连贯性原则。5、因材施教。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。

    正确答案: (1)讲明道理,疏通思想;
    (2)因势利导,循循善诱;
    (3)以表扬、激励为主,坚持正面教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述在进行德育时贯彻导向性原则的基本要求。

    正确答案: (1)坚持正确的政治方向;
    (2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;
    (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德育的疏导原则基本要求有哪些?


    正确答案:
    第一,讲明道理,疏导思想。
    第二,因势利导,循循善诱。
    第三,以表扬激励为主,坚持正面教育。

  • 第14题:

    德育原则是进行德育必须遵循的( )。A.德育原理 B.德育规律 C.基本要求 D.具体途径


    正确答案:C
    对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。 

  • 第15题:

    简述中学德育要遵循哪些基本原则


    答案:
    解析:
    (1)导向性原则。
    (2)知行统一原则。
    (3)尊重学生与严格要求学生原则。
    (4)教育影响的一致性和连贯性原则。
    (5)因材施教原则。
    (6)疏导原则。
    (7)依靠积极因素,克服消极因素原则。
    (8)正面教育与纪律约束原则。

  • 第16题:

    什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。小学德育过程中运用这一方法的基本要求有:
    (1)明确的目的性。
    (2)富有知识性、趣味性。
    (3)注意时机。
    (4)以诚待人。

  • 第17题:

    在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有哪些?


    正确答案: (1)坚持严格要求、有效的锻炼有来与严格要求,进行任何一种锻炼,如果不严格要求,遵守一定的规范,而是马马虎虎,就不可能使学生得到锻炼与提高。
    (2)要调动学生的主动性,只有激发学生的主动性,积极性、,使他们的内心感到是有必要的,有益的、有价值的,他们才会自强不息,自觉杨哥要求自己,获得最大的锻炼效果。
    (3)注意检查坚持。良好的习惯与品德的形成必须经历一个长期、反复的锻炼过程,贵在持之以恒。
    (4)适当的指导,教师应重视学生的能力,对学生的道德行为要有适当的提示,或同他们共同分析,共同选择行为方式,培养学生的行为能力。

  • 第18题:

    我国中学德育应遵循哪些德育原则?


    正确答案:(1)社会主义方向性原则;(2)从学生实际出发的原则;(3)知行统一的原则;(4)集体教育和个别教育相结合的原则;(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;(6)以积极因素克服消极因素的原则;(7)尊重学生与严格要求相结合的原则;(8)教育影响的一致性和连贯性原则。

  • 第19题:

    普通中学德育有哪些要求?


    正确答案:(1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主叉理论:
    (2)热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学;
    (3)建立民主和法制的意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神:
    (4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念;
    (5)养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力。

  • 第20题:

    问答题
    简述我国中学德育的主要原则和基本要求。

    正确答案:
    我国中学德育的原则主要有:
    (1)导向性原则。贯彻这一原则的基本要求是:①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③把德育的理想性和现实性结合起来。
    (2)疏导原则。贯彻这一原则的基本要求是:①讲明道理,疏导思想;②因势利导,循循善诱;③以表扬激励为主,坚持正面教育。
    (3)尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻这一原则的基本要求是:①爱护、尊重和信赖学生;②教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度;③教育者对学生提出的要求要认真执行。
    (4)教育的一致性与连贯性原则。贯彻这一原则的基本要求是:①要统一学校内部各方面的教育力量;②要统一社会各方面的教育影响;③对学生进行德育要有计划、有系统地进行。
    (5)因材施教原则。贯彻这一原则的基本要求是:①深入了解学生的个性特点和内心世界;②根据学生个人特点有的放矢地进行教育;③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    普通中学德育有哪些要求?

    正确答案: (1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主叉理论:
    (2)热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学;
    (3)建立民主和法制的意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神:
    (4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念;
    (5)养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    我国中学德育应遵循哪些德育原则?

    正确答案: (1)社会主义方向性原则;(2)从学生实际出发的原则;(3)知行统一的原则;(4)集体教育和个别教育相结合的原则;(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;(6)以积极因素克服消极因素的原则;(7)尊重学生与严格要求相结合的原则;(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
    解析: 暂无解析